VBJK

Ben je leraar in een van de opleidingen tot kinderbegeleider in het secundair en volwassenenonderwijs? Kom naar de inspiratiedag van Opgroeien op donderdag 9 oktober in Brussel! Want wat kan de kinderbegeleider van de toekomst allemaal? Het is veel meer dan alleen kinderen verzorgen! Denk aan interactie met baby's, inspelen op behoeftes en de unieke eigenheid van ieder kind, stimuleren van (taal)ontwikkeling, omgaan met diversiteit in de groep, veerkrachtig zijn, zorgen voor warme transities, samenwerken met ouders, communiceren, reflecteren, een rijke speelomgeving creëren. Al die onderwerpen en meer komen aan bod op de Inspiratiedag voor leerkrachten van de opleiding tot kinderbegeleider. Schrijf je in via https://lnkd.in/eeDXQjff #inspiratiedag #leraren #secundaironderwijs #volwassenenonderwijs #kinderbegeleider #kinderopvang #opgroeien

Samenwerken aan kwaliteitsvolle basisvoorzieningen voor jonge kinderen en gezinnen … O zo nodig, maar zéker geen evidentie. Waarom zou je net samenwerken? Maar vooral ook, hoe doe je dat? Met wie werk je samen? Welke acties kan je opzetten? Hoe bouw je samen aan warme transities naar de kleuterschool? Hoe zorg je samen voor spel- en ontmoetingskansen in je gemeente? Via https://lnkd.in/e5Edu_dK vind je inspiratie om deze vragen te beantwoorden.  #basisvoorzieningen #kinderopvang #kleuterschool #samenwerken #warmetransities #trampoline

Op 26/11/2025 organiseren Mentes en VBJK, in samenwerking met agentschap Opgroeien, opnieuw een inspiratiedag voor jou. Je kan er deelnemen aan interessante workshops, maakt kennis met boeiende materialen en tools, en je kan ervaringen uitwisselen met collega’s van andere organisaties die kinderbegeleiders ondersteunen op de werkvloer. Kortom, een dag vol inspiratie! Noteer dus 26/11/2025 zeker in je agenda. #kinderopvang #pedagogischcoaches #kinderbegeleiders #inspiratiedag #opgroeien

Kindertijd 19 ligt in de bus. Daarin vind je een uitgebreid dossier over de pioniers in het Doorgaande Lijn-project. Zij onderzochten hoe je voorschoolse opvang, school en buitenschoolse opvang beter op elkaar kan afstemmen. Daarnaast vertelt minister van Welzijn Caroline Gennez enthousiast over haar plannen voor de kinderopvang. Je maakt kennis met Eva Garcia van kinderdagverblijf Jubelientje in Nijlen. De wisselwerking tussen jonge stagiairs en meer ervaren kinder­begeleiders zorgt er voortdurend voor nieuwe impulsen. Verder maken de allerjongsten klanklandschappen van ritselende snippers, spelen de kinderen van buitenschoolse opvang De Boomhut in Wetteren monstertje in het bos, en vertelt onderzoeker Dietlinde Willockx over haar tijdelijke overstap naar de werkvloer. Abonneer je via https://lnkd.in/g2A5cU6f

Hester Hulpia (VBJK) en Eline Mertens (Antwerps Netwerk Spel- en Ontmoetingsplaatsen) kropen samen in de pen. Ze beschrijven de prachtige en krachtige praktijk van spel- en ontmoetingsplaatsen voor kinderen en gezinnen. Laat je inspireren via https://lnkd.in/dqGAN5E4

Vorige week trok VBJK-collega Hester Hulpia naar IJsland. Als inhoudelijke expert leidde ze de Werkgroep ECEC van de Europese Commissie in goede banen. Ze deed dat onder leiding van Géraldine Libreau en samen met Arianna Lazzari en Mónika Lipécz. Lieve De Bosscher liet er de deelnemers kennismaken met het Gents ECEC-verhaal.   Ze leerden er meer over de 'play'-schools in IJsland. En ze dachten na over de verschillen tussen centralisatie en decentralisatie, over de rol van lokale besturen in het uitbouwen van een kwaliteitsvol curriculum, en de invloed daarvan op leidinggevenden. Ze bespraken er gezamenlijke uitdagingen, zoals het tekort aan gekwalificeerd personeel en het belang van een degelijke initiële opleiding en blijvende ondersteuning op de werkvloer voor basismedewerkers, maar zeker ook leidinggevenden. Een uitermate inspirerende uitwisseling die toont dat er in de verschillende EU-lidstaten gelijkaardige uitdagingen zijn, waarbij ze van elkaar leren hoe ze de sector samen kunnen versterken. #ECEC #kinderopvang #kleuteronderwijs #europesecommissie #playschools #ijsland #competentsysteem

Ben jij (inclusie)coach in de kinderopvang? Worstel je soms met de vraag hoe je kinderbegeleiders en leidinggevenden kan coachen in het omgaan met gezinnen en diversiteit? Neem dan deel aan het lerend netwerk van VBJK. Inschrijven tot vrijdag 13 juni. Start in september 2025!  Info en inschrijven via https://lnkd.in/ebZkNhqq #inclusie #inclusiecoach #kinderopvang #diversiteit #lerendnetwerk

De nieuwe regels waarbij ouders minstens 4/5 moeten werken om voorrang te krijgen voor inkomensgerelateerde kinderopvang zijn discriminerend. Dat zegt het Grondwettelijk Hof, dat de regels vernietigt. De Kinderopvangzaak, een coalitie van organisaties die vreesden dat kwetsbare gezinnen met die nieuwe regels uit de boot zouden vallen, trok naar het Hof en krijgt nu gelijk. De Kinderopvangzaak heeft het in eerste reactie over een 'baanbrekend arrest'. 'Het Hof erkent hiermee dat goede kinderopvang niet enkel een economische functie heeft, maar ook een belangrijke sociale en pedagogische rol speelt voor álle kinderen', zegt woordvoerder Heleen Struyven. 'Kinderopvang is een recht en geen privilege. Rechten mogen niet zomaar voorwaardelijk gemaakt worden.' Lees meer over toegankelijke en inclusieve kinderopvang in de speciale editie van Kindertijd. Bestel die via https://lnkd.in/eSBprz8t https://lnkd.in/eqe4Ec3j #kinderopvang #voorrangsregels #sociaal #pedagogisch #kinderopvangzaak

Droevig nieuws: Carla Rinaldi is overleden. Zij was een invloedrijke Italiaanse pedagoog en een van de meest vooraanstaande vertegenwoordigers van de Reggio Emilia-benadering van vroegschoolse educatie — een pedagogisch model dat wereldwijd erkenning heeft gekregen vanwege de diepgaande aandacht voor kinderen als competente en creatieve individuen, het belang van pedagogisch documenteren, de waarde van relaties tussen kinderen, begeleiders, ouders en de omgeving, en de rol van luisteren in het leerproces. Ze werkte meer dan twintig jaar nauw samen met Loris Malaguzzi, de grondlegger van de Reggio Emilia-benadering. Ze begon in de jaren 70 in het gemeentelijk kinderopvangsysteem van Reggio Emilia. Ze was er de eerste pedagogisch coördinator en speelde een sleutelrol in de pedagogische ontwikkeling ervan. Sinds de oprichting van Reggio Children in 1994 was Carla Rinaldi daar actief als wetenschappelijk en pedagogisch adviseur. Reggio Children is een organisatie die tot doel heeft de pedagogische waarden van Reggio Emilia internationaal te promoten. Ze werkte ook mee aan internationale onderzoeksprojecten in samenwerking met o.a. Harvard University, University of New Hampshire en de Universiteit van Milaan – Bicocca. #kinderopvang #reggioemilia #malaguzzi

De webinar over de Kennispockets van vanavond donderdag 3 april is helaas geannuleerd wegens ziekte. Maar geen zorg: de opname van de eerste webinar over de Kennispockets kan je vanaf maandag bekijken op vbjk.be.