课程: 将线下培训转变为数字化学习

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跟踪数字化学习的工具：学习管理系统 (LMS)

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课程: 将线下培训转变为数字化学习

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跟踪数字化学习的工具：学习管理系统 (LMS)

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你的数字化学习内容，包括视频、在线模块、 虚拟培训等，都需要放在一个地方。 这个地方通常就是学习管理系统。 学员登录这个系统就能访问培训。 学习管理系统是一个复杂软件， 除了保存资源，还提供一些其他功能。 它可以跟踪学员的表现。 比如，你可以通过报告 查看完成培训的学员和他们的成绩。 跟踪对于合规培训、性骚扰、 多元化与包容性等学习内容尤其重要。 学习管理系统提供的数据 可以让你了解学员与内容的交互情况 以及他们对学习体验的想法。 常用的数据点包括学员用来访问培训的设备、 学习一节课程的用时以及答错的测验问题。 大多数学习管理系统都允许你设计问卷， 用来了解学员对培训效果的看法。 这类数据对你改进培训非常有用。 很多学习管理系统 允许你设计简单的在线课程。 比如，你可以上传 网络研讨会类型的演示课程， 然后添加测验。 这项功能通常叫作原生课程设计工具。 这是一种开始数字化学习的简单方法。 如果你的企业已经有学习管理系统，很好。 你可以和系统管理员交流， 全面了解系统的各项功能。 如果你还没有这样的系统， 我来介绍三个知名产品。 首先是 Litmos。 我用了好几年，非常满意。 它支持视频、电子学习 SCORM 文件、 幻灯片等很多资源。 它提供原生课程设计工具、 大量自助式帮助资源和强大的客户支持。 其次是 Docebo。虽然和前一个很像， 但它的优势在于能让你将电子学习 与讲师引导式的虚拟培训 放在一个课程里。 如果你需要免费的开源学习管理系统， Moodle 最合适。 它有将近 20 年的历史，定制程度很高。 大多数数字化学习 都需要用到某种学习管理系统。 这很好，因为学习管理系统 允许你跟踪学员表现， 了解学员如何与内容交互， 很多时候它还提供原生的课程设计功能。

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