Ministère des Solidarités

Journée des internationale des personnes disparues | L'occasion de rappeler qu'en cas de signalements d'#enfantsdisparus, le 116 000 est le numéro d’urgence, gratuit et accessible 24h/24, 7j/7. Des équipes sont formées et missionnées pour écouter, soutenir les familles des disparus et intervenir si nécessaire dans le cadre de fugue et d’enlèvement parental. En savoir plus 👉 https://lnkd.in/e8DBhyyw

#Prendresoin | Envie d'exercer un métier humain et valorisant ? Accompagner, soutenir, prendre soin : des métiers où l’humain est au cœur. 👉 Des offres d’emploi, des formations et des conseils d'orientation sur prendresoin.fr

📆 À compter du 1er septembre 2025, le complément de libre choix du mode de garde (CMG) qui bénéficie à 700 000 familles évolue pour renforcer les aides et l’accès au service public de la petite enfance. 🎯 Objectifs : 💠renforcer les aides aux familles monoparentales qui pourront bénéficier de cette aide jusqu’aux 12 ans de l’enfant 💠mieux prendre en compte la situation des familles, en adaptant le dispositif en fonction des coûts effectivement supportés par les familles Pour en savoir plus ➡ https://swll.to/PjLwqc

🆕 Troubles du neurodéveloppement : la cohorte MARIANNE s’étend au national ℹ️ Après 18 mois de phase pilote, la cohorte MARIANNE entame une nouvelle étape déterminante : son déploiement progressif à l’échelle nationale. 🔬 Financée par l’État, cette étude de grande ampleur vise à mieux comprendre comment les facteurs génétiques, biologiques et environnementaux influencent le développement des troubles du neurodéveloppement (#TND), et en particulier le trouble du spectre de l’#autisme (#TSA). 🎯 Pendant six ans, deux groupes de familles seront suivis à partir de la grossesse : le premier sera composé de femmes enceintes appartenant à un couple parental ayant un enfant avec un TSA ; le second regroupera des femmes enceintes dont le couple parental n’a pas d’enfant concerné par un trouble du #neurodéveloppement. 💡 Avec une prévalence estimée à 1 enfant sur 6 pour les TND (et entre 1 % et 2 % pour le TSA), cette étude répond à un enjeu de santé publique majeur. Si le rôle de la génétique est aujourd’hui bien documenté, MARIANNE s’attache à explorer les effets potentiels d'autres facteurs, tels que l’exposition à certains contaminants chimiques, médicaments ou pesticides, sur la santé développementale de l’enfant. ➡️ Portée par le Centre d’excellence sur l’Autisme et les Troubles du Neuro-Développement (CeAND) au sein du CHU de Montpellier, la cohorte réunit un large consortium de partenaires : des équipes de recherche de l’Inserm, du CNRS et des CHU, ainsi que des maternités réparties sur l’ensemble du territoire. ↗️ Le passage à l’échelle nationale s’appuie sur un élargissement des partenariats avec des acteurs de terrain indispensables : CAMSP, centres de ressources autisme (CRA), services de PMI, CPAM, maternités et professionnels de santé de proximité. 🚀 L’ouverture de l’étude aux 2000 familles participantes se poursuivra progressivement dans de nouveaux territoires tout au long de l’année 2025. 🔗 Pour en savoir plus : www.cohorte-marianne.org 👀 Pour aller plus loin et en savoir plus sur l'autisme, consultez nos fiches pratiques : https://lnkd.in/eZMTb2dE

#RepéragePrécoce | À 18 mois, votre enfant ne comprend pas les consignes simples ? Ou vous avez un doute sur son développement ? Découvrez les signes qui peuvent vous alerter dans 8 nouvelles vidéos tutos sur 👉agir-tot.fr

#Décret du 19 août 2025 | Une nouvelle avancée pour les aidants mais aussi pour les personnes qu'ils accompagnent. 👉Plus de répit 👉plus de continuité 👉plus d'encadrement 📜 Une étape importante pour reconnaître et soutenir le rôle indispensable des aidants dans notre société. En savoir ➕ : https://lnkd.in/eEV3H5T6

🎓 Scolarisation des enfants en situation de handicap : une progression marquée depuis 2015. 📈 En 2023, ce sont : • 235 400 enfants en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire dans le premier degré (contre 160 000 en 2015) • 232 900 élèves dans le second degré, soit près du double qu’en 2015 (environ 119 000) Cette évolution témoigne d’un engagement en faveur d’une école inclusive, mais souligne aussi les enjeux à relever pour garantir un accompagnement de qualité sur tout le parcours scolaire. 📘 Pour aller plus loin : retrouvez l’ensemble des données clés dans notre publication ▶️ https://lnkd.in/ermMPgEs #Autonomie #CNSA #Handicap

#MesAides | Connaissez-vous toutes les aides liées à votre situation ? Retrouvez tout ce qu'il faut savoir sur la prime d’activité sur ➡ https://swll.to/AbuJU