DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Prof. Dr. Maria Klatte (TU Kaiserslautern): Lautarium. Ein computerbasiertes Trainingsprogramm für Grundschulkinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

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Dr. Julia-Katharina Rißling (Universität Bremen): Das Lobo-Programm: Elternbasierte Sprachförderung im Vorschul- und Grundschulalter

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Ingo Blees, Luca Mollenhauer: Digitale Bildung mit OER - Information, Transfer und Vernetzung zu Open Educational Resources

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Apresentações

Professor Dr. Eckhard Klieme: Wohlbefinden in der Schule: Ein Thema auch für PISA?

Dr. Susanne Kuger: Mathematikunterricht in Deutschland und anderswo - Lehren aus PISA

Dr. Marko Neumann: Schulleistungen von Abiturienten

Professor Dr. Kai Maaz: Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem. Realität oder Illusion?

Prof. Dr. Maria Klatte (TU Kaiserslautern): Lautarium. Ein computerbasiertes Trainingsprogramm für Grundschulkinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

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Ingo Blees, Luca Mollenhauer: Digitale Bildung mit OER - Information, Transfer und Vernetzung zu Open Educational Resources

Dr. Kerrin Klinger, Pia Rojahn, Britta Zach: Lehrerkommentare im Vergleich – Zur Beurteilung historischer Abituraufsätze

Prof. Dr. Kai Maaz: Bildung als Herausforderung. Wohin steuert das deutsche Bildungssystem?

Alexia Meyermann: Building a research infrastructure for educational studies in Germany

Prof. Dr. Marc Rittberger: OERInfo – Information, Transfer and Networking for Open Educational Resources

Ingo Blees: OER in Germany – Emergence, Policy and Implementation

Doris Bambey: Bereitstellung und Nachnutzung qualitativer Daten in der Bildungsforschung

Doris Hirschmann: Developing a virtual centre of open learning and teaching materials for adult education in Germany

Eckhard Klieme: "Teaching quality - Theoretical foundations, effectiveness studies and cross-national comparison"

Katarzyna Szkuta: "The European Open Science Cloud and the Open Science Policy"