Das Dokument beschreibt die Verwendung von Weblogs als digitales Kulturportfolio im Bildungsbereich, um Schülern das Kommunizieren, Diskutieren und Dokumentieren von Lernprozessen zu ermöglichen. Es bietet Beispiele für Kulturblogs und nützliche Links zur Einrichtung eigener Blogs sowie Anleitungen zur Nutzung im Unterricht. Weblogs fördern das Schreiben, die Lesekompetenz und den Austausch zwischen Schülern und Lehrern.