Das Dokument diskutiert die Nutzung von Web 2.0-Tools wie Wikipedia und Tutorials zur Unterstützung des Lernens und der Recherche, während es die Zuverlässigkeit von Wikipedia und deren Limitierungen hervorhebt. Es werden auch Tools wie Zotero zur Verwaltung von Bibliographien erwähnt, das jedoch für Anfänger als kompliziert angesehen wird. Darüber hinaus wird die E-Learning-Plattform Moodle als interaktiv, aber potenziell überlastet und unübersichtlich beschrieben.