La estudiante Alexandra Ricachi comentó positivamente la metodología dinámica y el trabajo en grupo implementados por el profesor Lic. Patricio Tobar en la Unidad I de la asignatura Evaluación de Contenidos. La metodología permitió que todos los estudiantes aprendieran los temas de cada grupo a través de la defensa y discusión de los mismos, obteniendo así mejor los conocimientos de manera colaborativa.