Cine videodocumental copia
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Este documento discute el cine y el video documental como fuentes históricas. Explica que aunque su uso inicial fue documental, pronto se usó también para entretenimiento y ficción. Además, señala que estas fuentes no reproducen la realidad directamente sino que son interpretaciones influenciadas por su autor y contexto. Finalmente, propone analizar estas fuentes históricas considerando su autenticidad, contexto de producción, historia narrada y distribución para entender su sentido evidente e implícito.
Cine videodocumental copia
- 1. El cine y el video documental como fuentes históricas Belinda Arteaga y Siddharta Camargo
- 2. La historia del cine 6 El cine pertenece a la historia reciente, su invención se remonta, lo mismo que la fotografía a finales del siglo XIX y principios del XX. 6 Si bien su uso inicial pretendió ser documental, en el sentido de dejar registro de ciertos acontecimientos, pronto pasó de este uso a otro que sería tan relevante como el primero: el entretenimiento y el relato ficticio.
- 3. Cine y realidad 6 El cine y el video documental, al igual que la fotografía y/o la pintura, no reproducen la realidad, ni siquiera la representan. 6 Constituyen siempre interpretaciones en la que entran en juego el autor, el medio y los escenarios o actores que son captados por la cámara.
- 4. Cine, video documental e historia 6 El cine lo mismo que el video documental pueden ser empleados como fuentes históricas siempre y cuando se analicen a partir de preguntas clave que nos permitan comprender su sentido tanto evidente como implícito.
- 5. Autenticidad 6 Si se trata de un film histórico, lo primero que tenemos que verificar es su autenticidad o si fue manipulado con algún propósito. 6 En este sentido una película original es distinta de una reproducción no sólo en cuanto a su calidad sino en cuanto a su contenido mismo. 6 Conocer esta historia es importante para el análisis del cine como objeto.
- 6. Cine y contexto social 6 Como toda fuente histórica el cine se produce en un contexto social específico que le otorga sentido y lo hace posible. 6 Para conocer este contexto, es importante responder ¿cuándo?, ¿dónde? ¿quién y para qué?, se produjo un film.
- 7. La historia que se cuenta 6 Un segundo elemento tiene que ver con la historia que se cuenta en el film. ¿Quién o quiénes la realizaron: guionista, productor, director, fotógrafo, etcétera?¿Con qué recursos? ¿Cómo se narra la historia: secuencia, recursos, efectos, etc.? ¿Qué se incluye, enfatiza o se omite en ella?
- 8. Distribución y Audiencias El análisis de toda película o video documental, además de la información sobre su producción debe incluir datos acerca de los circuitos a través de los cuales se distribuye, comercializa y exhibe. También es importante conocer las opiniones de la crítica y las reacciones de sus audiencias contemporáneas o posteriores.