Comprension lectora
- 1. COMPRENSIÓN LECTORA MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
- 2. COMPRENSIÓN LECTORA es Un proceso a través del cual el lector elabora un significado se aplican MICROHABILIDADES en niveles BÁSICO SEGUNDO PRIMER MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
- 3. Fijación de aspectos no verbales del texto es PERCEPCIÓN NIVEL BÁSICO ANTICIPACIÓN MEMORIA se Establecen hipótesis MCP. Permite recordar datos ajustadas y razonables MLP. Almacena indefinidamente la información MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
- 4. Regula la velocidad y desplazamiento por las páginas de letras es LECTURA RÁPIDA Y ATENTA PRIMER INFERENCIAS NIVEL IDEAS PRINCIPALES es son Proceso lógico que permite Ideas esenciales que giran en determinar y completar la torno al texto, por lo cual información implícita del requiere de un lector capaz de texto. identificarlas. MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
- 5. Refiere a la distribución de párrafos, tipo de terminología, organización lógica de la información se ESTRUCTURA Y FORMA SEGUNDO LEER ENTRE AUTOEVALUACIÓN LÍNEAS NIVEL es es Inferir información del El control consiente que el autor, su perfil, ideología, lector ejerce sobre su proceso ironía, ambigüedades. de comprensión. MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
- 6. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ANTES DE LA DURANTE DE DESPUÉS DE LECTURA LA LECTURA LA LECTURA I N A A T Para qué voy a leer: C Formular hipótesis C Identificar tema E Aprender una T T R I Formular preguntas Identificar subtemas disciplina I R V V Practicar la lectura Aclarar dudas Identificar idea principal O I I G Obtener información D Releer D Elaborar resumen A A A N Presentar un trabajo D Consultar diccionario D Emitir apreciaciones T E E Crear imágenes Formular y responder E Revisar bibliografía S mentales S preguntas S MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN
- 7. Gracias MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN