Proyecto de jclick nº 01
- 1. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1: JCLIC PERTENECE A: LISSEP GIMENA HUISA QUISPE
- 2. INTRODUCCIÓN JClic es una herramienta de autor que permite al profesorado crear con facilidad recursos educativos digitales. Construir actividades relacionadas con puzzles, asociación, sopas de letras, emparejamientos, etc es tarea bastante fácil con una herramienta de autor como Clic. Con la aparición de Internet, surgió jClic, que como evolución de Clic permitía hacer las mismas cosas y algunas más, pero para poder ser ejecutadas con cualquier navegador. OBJETIVOS Enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje del ecosistema. Facilitar a los alumnos/as el acceso al conocimiento a través de programas informáticos aprendizaje y posibilitar Potenciar que su autonomía profundicen o en amplíen el sus conocimientos Hacerles partícipes de ejercicios interactivos Fomentar el uso de herramientas tecnológicas JCLIC PLAYER Es la aplicación principal y el entorno donde se ven y ejecutan las actividades. JCLIC AUTHOR Esta herramienta permite crear, modificar y probar proyectos JClic en un entorno visual muy intuitivo e inmediato. JCLIC REPORTS Es la herramienta utilizada para gestionar la base de datos que alberga los resultados obtenidos por los alumnos al realizar las actividades de los proyectos Jclic propuestos. Para ello es
- 3. necesario el trabajo en red y entre sus opciones ofrece la posibilidad de generar informes estadísticos de los resultados.
- 4. PROYECTO DE JCLICK Nº 01 1. Nombre del proyecto: “DESCUBRE EL ECOSISTEMA” 2. Descripción: El proyecto “descubriendo el ecosistema” tiene como finalidad proponer actividades de aprendizaje para reforzar los conocimientos adquiridos sobre el tema “ecosistema” al ser este un plataforma virtual el alumno podrá interactuar de manera lúdica con las actividades, logrando así fijar sus conocimientos 3. ¿Qué encontramos? Rompecabezas sobre imágenes de ecosistemas el alumno deberá armar estas imágenes y luego una vez finalizado comentar entre compañeros todo lo que saben del tema.
- 7. También les presentamos rompecabezas pero moviendo fichas, veamos un ejemplo del tema de ecosistemas. En esta actividad puedes relacionar objeto con palabras según creas conveniente, si lo haces de correctamente puedes continuar jugando el juego hasta que logres encontrar todas las relaciones.
- 8. En esta actividad se tiene que jugar un juego de memoria con las imágenes el cual permitirá que el alumno desarrolle la concentración y atención en el juego y conocer más sobre el ecosistema.