El documento discute los cambios necesarios en la educación para adaptarse a la sociedad de la información y la Web 2.0. Propone que los docentes usen entornos virtuales de aprendizaje y aprendan a aprender de forma colaborativa para superar el desfase entre la escuela y la sociedad actual. También sugiere cambios en la visión del conocimiento, la forma de trabajo docente, los recursos tecnológicos, el procesamiento de información y los ambientes de aprendizaje para aprovechar mejor las herramientas digitales.