Este documento presenta una matriz de valoración para evaluar el portafolio interactivo digital (PID) y plan de proyecto de un maestro. La matriz contiene secciones para evaluar la estructura del PID, así como la publicación de evidencias de formación en el PID. Se otorgan puntajes de 5 a 1 dependiendo del nivel de detalle y coherencia mostrados en cada sección. El objetivo es evaluar cómo el maestro documenta su proceso de formación a través del PID y plan de proyecto.