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Este documento presenta el temario para la evaluación del factor preparación profesional de maestros y jefes de enseñanza de educación artística con especialidad en danza para la secundaria. El examen cubrirá el plan de estudios 2011, los programas de estudio 2011 para secundaria enfocados en danza, conceptos sobre evaluación, y conocimientos generales de las artes, con énfasis en danza para secundaria. El examen constará de 80 preguntas.
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- 1. TEM2014T0028C CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. DANZA (SECUNDARIA) PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES TEMARIO Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%) Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. (40%)* Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes. Evaluación. (15%) Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )* Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales. BIBLIOGRAFÍA SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp. 13 - 22, 37 - 50, 85 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 121 - 144) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 17 - 65) *Sólo lo relacionado con Danza. Este examen constará de 80 reactivos.