Proyecto Postitulo TIC
- 1. proyecto: “La red en nuestra auLa” Área: Taller de Computación Responsable: Karina Giorgio
- 2. Fundamentación El taller de computación “Ragucci Computación” que funciona en la escuela Nº 95 de Telsen, cuenta con 12 PC con Sistema Operativo Windows XP, Office 2007, entrada USB, conexión a Internet, conectadas en red, lo que hace muy ameno el trabajo en la sala, incentivando a los alumnos a concurrir al mencionado taller. A través de él, se pretende capacitar a todos los alumnos de la escuela y ofrecer las herramientas básicas para un manejo adecuado de las nuevas tecnologías, brindando las mismas posibilidades a todos los alumnos a fin de crear un usuario autónomo. Los adolescentes han encontrado una manera de relacionarse y estar en contacto a través de las redes sociales, y es por medio de ellas que los adultos y educadores podemos involucrarnos en su entorno. Para ello debemos conocer y poner en práctica las políticas de privacidad a fin de resguardar la integridad de cada uno de nuestros jóvenes.
- 3. Objetivos: Aplicar las nuevas tecnologías en los aprendizajes cotidianos. Lograr un conocimiento profundo de las tecnologías y herramientas fundamentales de la computación de manera que aprenda a usar a la computadora como herramienta de trabajo, conociendo su precisión, capacidad y limitaciones. Desarrollar la comunicación, utilizando a la PC como Herramienta, en especial Internet y las redes sociales en todos sus modalidades y con diferentes objetivos. Aplicar herramientas disponibles en los diversos Software´s del paquete Microsoft. Proponer al Taller como herramienta de soporte a los contenidos dados en el aula. Obtener una conducta responsable en el uso de la tecnología adquiriendo diferentes capacidades y herramientas informáticas que favorecerán su empleo en el tratamiento de situaciones escolares, sociales y laborales. Distinguir y comunicar actos de ciberbulying (acoso cibernético, se utilizan las nuevas tecnologías para el maltrato, agresión y atemorización). Utilizar las redes sociales como medio de comunicación con la docente. Reconocer y aplicar políticas de privacidad y seguridad.
- 4. Destinatarios: Alumnos de Ciclo Básico Secundario Contenidos procedimentales: Se utilizarán los contenidos dados en el aula para planificar las actividades del Taller. Se profundizará el trabajo en Word aplicar: formato de texto. Sangría. interlineado de texto. alineación de texto. Tablas. Gráficos. efectos visuales. insertar gráficos, imágenes, autoformas, etc. Estilos de informes, monografías, estilo periodístico: con interlineado, espaciado de párrafo, encabezado, pie y números de página, columnas.
- 5. En Excel se trabajará: presentación de la hoja de cálculo. Iconos de formato, edición etc vistos en Word. Sus funciones. Divisiones de la hoja de cálculo. Ubicación de las celdas.- modo de escribir en cada celda. fórmulas primarias y secundarias. Funciones matemáticas. Gráficos. Auto llenado de celdas. Formato de celda (solapas: números y alienación de texto (a 45º y 90º)) Formato de planillas.
- 6. En PowerPoint se trabajará: Presentación de diapositivas. Creación de diapositivas. Aplicar diversos comandos de Animación y presentación de diapositivas. En Publisher: Realización de diversas publicaciones: folletos, calendarios, boletines, currículos, teniendo en cuenta las efemérides. Red Social: Facebook Desde su cuenta de Facebook, comunicar a la docente responsable: Seguridad y privacidad de la red. Avance de las clases. Consultas. Publicación de archivos solicitados. Aplicación Slideshare para compartir la presentación de diapositivas solicitadas (efemérides, etc)
- 7. Tiempo: A lo largo del año. Criterios de Evaluación: SI NO A VECES Emplea Correctamente: Excel para Calcular. Word para Redactar. Power Point para Presentar resultados Incorpora Internet al mejoramiento de su Proceso de Enseñanza -Aprendizaje Utiliza en sus Clases: Navegación Web Email Red Social Reconoce nuevos componentes del Office Analiza, describe y deduce su funcionamiento Aprecia la importancia del orden en el desarrollo de sus actividades. Muestra interés y perseverancia en el logro de sus actividades. Ponen en práctica Técnica, Habilidades y destrezas, creatividad en análisis de texto Asume que es importante el orden, silencio, el cuidado de las máquinas en el taller
- 8. Reflexión final: Considero que la inclusión de las redes sociales como entornos de aprendizaje en el aula pueden ser muy positivos, ya que son excelentes motivadores, siempre y cuando se proteja la información personal de cada alumno para mejorar la seguridad y privacidad de cada uno de ellos.