Web 2.0
- 3. El término de WEB 2.0 (Acuñado a principios del siglo XXI) se puede entender como todos aquellos fenómenos (económicos, culturales y sociales) que se dan en entornos informáticos que ahora mas que brindar información, funcionan como espacios de libre expresión y posible participación. Al referirnos a los novedosos sitios web que hacen parte de la “WEB 2.0” podemos toparnos con Blogger, Facebook, Twitter, My Space, y otro sinnúmero de “redes sociales”. Estas páginas permiten la interacción entre usuarios, enriqueciendo así la experiencia de navegación virtual. Al parecer, la WEB 2.0 se ha convertido en un hito de actualización, no solo de sitios, sino también de mentes. http://definicion.de/web-2-0/
- 4. Hasta inicios del siglo XXI, internet se basaba principalmente en ser una fuente de consulta, donde quien accedía, solo tenía dudas por responder. En palabras mas sofisticadas, internet era prácticamente un centro comercial, donde mucho se podía comprar, pero no se podían alterar las vitrinas. El término llegó en 2004, acuñado por Tim O´Reilly, que sencillamente quiso expresar la “evolución inminente” de las redes de comunicación, pues se pasaría de comprar, por cambiar, personalizar, e incluso crear productos propios, en otras palabras, internet se convirtió en un sitió que llama a la diversidad y la expansión mediática. http://web2facsalud.blogspot.com/2009/08/que-es-la-web-20.html
- 5. Oficina: Para oficinas y ambientes profesionales, la WEB 2.0 funciona como medio por el cual se pueden comunicar y compartir los distinto datos, labores y tareas necesarias para completar un trabajo. La famosa nube es una forma en la que las distintas industrias pueden sistematizar sus datos, organizándolos y estructurándolos de manera mas concisa y concreta (bases de datos). Aula: En contextos estudiantiles, nos encontramos con una WEB 2.0 que trabaja (o brinda un servicio) de manera diferente al profesional; la WEB en este caso, por medio de páginas como Wikipedia y las Wikias, busca facilitar el acceso que tienen los jóvenes y universitarios a la información. Las tareas, ahora se pueden hacer de manera mas sencilla y rápida, a solo un click, tenemos mas información que la que hay en cualquier libro. Hogar: Esta probablemente es la utilidad mas sencilla y “divertida”, pues de forma casual, la WEB 2.0 da la posibilidad de entretener al internauta con un sinnúmero de opciones que favorecen su distracción y placer. Sitios como YouTube, 4Chan y 9Gag sirven de interlocutores entre el espectador, y el bloguero que busca entretener frente a las demás cosas,
- 6. Para explicar un poco este fenómeno de la WEB 3.0, debemos entender (y analizar) que la WEB 2.0 es principalmente lúdico y conectivo, en el sentido que se basa en conectar a las personas y os conocimientos (no necesariamente “verdaderos”). La web 3.0 llega en el momento que estos conocimientos sociales se unen con las realidades conceptuales, haciendo que la red se una con la telaraña social, y forme así una serie de servicios semánticos basados esencialmente en los datos de los asistentes informáticos. Se combinan la información con la sociedad; primeros pasos de I.A.