El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como un recurso eficiente para los procesos de aprendizaje. Explica la diferencia entre eficiencia e ineficiencia y propone usar los computadores portátiles del SENA conectados a proyectores para crear una pizarra virtual interactiva que permita videos didácticos y rompecabezas en gran formato.