Ofrecer soportes diferentes para el
aprendizaje entre iguales.
Establecer un canal de comunicación
informal entre profesor y alumno.
Promover la interacción social, dotar
al alumno con un medio personal
para la experimentación de su
propio aprendizaje.
Crear diferentes soportes de
actividades didácticas.
Fomentar la motivación y el cambio
del rol del alumnado, hasta ahora
pasivo.
Nombre del
Recurso:
BLOGS
(URL)
http://pinamedi
naluis.blogspo
t.mx/
Calificación
personal:
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Categoría
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Fomentar el trabajo
colaborativo.
Trabajar de forma
colaborativa: Docente-
Alumnado.
Publicar fotografías, videos,
archivos o links para ampliar
o mejorar los contenidos
curriculares, fomentando el
aprendizaje constructivista y
colaborativo.
Interactuar con el estudiante.
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Recurso:
WIKIS
(URL)
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ispaces.com/
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Categoría
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  • 1. Ofrecer soportes diferentes para el aprendizaje entre iguales. Establecer un canal de comunicación informal entre profesor y alumno. Promover la interacción social, dotar al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje. Crear diferentes soportes de actividades didácticas. Fomentar la motivación y el cambio del rol del alumnado, hasta ahora pasivo. Nombre del Recurso: BLOGS (URL) http://pinamedi naluis.blogspo t.mx/ Calificación personal: Excelente Categoría BLOGGING
  • 2. Fomentar el trabajo colaborativo. Trabajar de forma colaborativa: Docente- Alumnado. Publicar fotografías, videos, archivos o links para ampliar o mejorar los contenidos curriculares, fomentando el aprendizaje constructivista y colaborativo. Interactuar con el estudiante. Nombre del Recurso: WIKIS (URL) http://miintegrid adesprimero.wik ispaces.com/ Calificación personal: Excelente Categoría WIKIS