OJBETIVOS GENERALES DEL BLOQUE TEMÁTICO: EDUCACIÓN
ARTÍSTICA / CULTURA VISUAL
• La comprensión, interpretación y valoración de las producciones artísticas y las manifestaciones
simbólicas de carácter visual de las diferentes épocas y culturas.
• Adquirir un conocimiento de sí mismos y del mundo.
• Contribuir a estructurar el conocimiento a través de experiencias en otras materias escolares.
• Favorecer las actitudes de interpretación, relación, crítica y transferencia respecto al mundo
que les rodea.
• Estar en proceso de constante aprendizaje.
TEMA 5
CULTURA VISUAL. Bases para una definición de campo transdisciplinar.
Comprensión y significados. Imaginarios. Estrategias de análisis
comprensivo y aprendizaje.
OBJETIVOS DEL TEMA:
• Ayudar a comprender la realidad visual.
• Examinar los fenómenos que nos rodean de una manera cuestionadora y construir “visiones” y
“versiones” alternativas ante realidades próximas y lejanas en el tiempo y el espacio (de los niños, niñas,
adolescentes y adultos).
• Favorecer la comprensión de la cultura visual mediante el aprendizaje de estrategias de interpretación
frente a los “objetos” (físicos y mediaticos) que conforman la Cultura Visual.
CONTENIDO TEMÁTICO: Formas de racionalidad para la Ed. Artística. La educación basada en la percepción
de imágenes. La Educación para la comprensión de la Cultura visual. Noción de cultura visual. Comprensión y
significados. Estrategias de comprensión y aprendizaje. Imaginarios.
Recursos complementarios para consulta
BIBLIOGRAFÍA.
• HERNANDEZ, F. (2003) Educación y cultura visual. Barcelona: Octaedro
• HARGREAVES, A. (1996) Profesorado, cultura y postmodernidad. Madrid: Morata.
• LÓPEZ, A., HERNÁNDEZ, F. y BARRAGÁN, J.M. (1997) Encuentros del Arte con la Antropología, la
Psicología y la Pedagogía. Manresa: Angla.
• SCHILLER, h. (1996) Aviso para navegantes. Barcelona: Icaria.

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