03 ESTACION SENA
- 1. Son los derechos de tener total libertad de expresión, derecho a educación profesional, sin exclusión alguna, cumpliendo el derecho a la educación y a la formación académica de calidad. Recibir la información adecuada al empezar el proceso de formación; como inducción, recursos físicos, didáctico, tecnológicos y demás derechos que le corresponden como aprendiz del SENA. De igual manera derecho a la dotación del centro de formación o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle acciones de formación, de acuerdo con la reglamentación respectiva. DERECHOS DEL APRENDIS SENA
- 2. DERECHOS DEL APRENDIS SENA Es deber del aprendiz; total compromiso con su formación académica, respeto ante los compañeros, tutor, personal administrativo de la institución y consigo mismo. Realizando sus actividades oportunamente comprometido con su aprendizaje, respetando los reglamentos del manual de convivencia, Informar oportunamente cualquier eventualidad, participar de todas las actividades incluidas en el proceso de su formación, comprometido con la institución y cumpliendo con las normas de la misma.
- 3. CASO # 1 en cuanto a la respuesta que le daría a Federico, le expresaría que el como alumno del SENA, tiene derecho a portar el carne que lo acredita como aprendiz del Sena y que ese su derecho, basándome en uno de los derechos del aprendiz del Sena Refiriéndose a la respuesta de la líder del bienestar, es totalmente equivocada por que el aprendiz desde el momento de su matricula tiene derecho a recibir su carne, ya que el reglamento aplica para todo aprendiz del Sena. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría? En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
- 4. CASO # 2 Nicolás debe ampararse en uno de los derechos del aprendiz, el cual expresa que puede solicitar muy respetuosamente la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
- 5. CASO # 3 ¿En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas? El representante se debe apoyar en el capitulo # III, articulo # 09 y en los numerales # 01,03, 04, y 09.para poder identificar las faltas delos estudiantes. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados? ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica? Explica que todos los datos deben estar muy bien actualizados de acuerdo con los tramites correspondientes. Es totalmente obligatorio, ya que es norma de los deberes del aprendiz, además es un deber participar y colocar toda la disposición para nutras formación académica.
- 6. CASO # 4 Son las medidas a las cuales se rige el aprendiz, en temas académicos o disciplinarios, teniendo en cuanta los deberes y derechos con el fin de mejorar acciones, actitudes, desempeño y aprendizaje del aprendiz estas son; Llamado de atención verbal, plan de mejoramiento académico, plan de mejoramiento disciplinario. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten? ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas acadé-micas o disciplinarias? Las sanciones o medidas que el SENA aplica a sus aprendices en caso de faltas disciplinarias o académicas Son las siguientes; Llamado de atención, Condicionamiento de la matricula o la cancelación de la matricula. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficios de los aprendices y en que casos se otorgan? Se otorgas estímulos a los aprendices en casos de excelente desempeño, actuaciones, logros, actitudes, y sus logros obtenidos con su mas alto rendimiento compromiso y calidad. Estímulos que se otorgan; recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador durante su proceso de formación y puede ser postulado para realizar pasantía, intercambio nacional o internacional.