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Este documento presenta una lista de conceptos relacionados con estrategias de aprendizaje, incluyendo la gestión del tiempo y la concentración, la memorización y el resumen, estrategias de apoyo, capacidades múltiples, diagnósticos de alumnos y objetivos, y autores como Keefe, Bartolomé y Alonso, Honey, Wolfs y Dansereau que se han enfocado en estos temas.
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- 1. <br />GRADO DE ATENCION/CONCENTRACIONGESTIONDE TIEMPO/CONCENTRACIONMEMORIZACION/RESUMENESTRATEGIAS DE VAPRENDIZAJEESTRATEGIAS DE SOPORTEDIFERENCIAPERCIBENINTERACTUANRESPONDEN INDICADORESKEEFE (1988)RASGOS COGNITIVOSRESPETO AL APRENDIZAJERECURSOS ESTRATEGICOSCAPACIDADES MULTIPLICADORASSABERES/MANERAS DE SABERBARTOLOME Y ALONSO(1992)DIAGNOSTICO DE ALUMNOSNIVEL TECNICOOBJETIVOS MAS SIMPLESOBSERVACION SISTEMATICA*ALONSO *GALLEGO*HONEY(1997)PERMITE UN FABORABLE ESTUDIOUSO DE FUENTES O MEDIOSGESTION DE TIEMPOWOLFS(2001)AFECTIVOS Y FISIOLOGICOSMOTIVACION/ACTITUDESDANSEREAU(1985)<br />