07072020
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Este documento presenta las actividades planeadas para una clase sobre el género narrativo y la descripción de paisajes usando adjetivos. Los estudiantes observarán imágenes de Valparaíso y describirán paisajes de sus países de origen. También discutirán costumbres y lugares de Chile que han escuchado u observado.
07072020
- 1. Clase 5B 07/07/2020 Objetivo: Retroalimentarel contenidodelgéneronarrativo. Utilizaradjetivos paradescribirdiferentesobjetos(paisajes) RUTA DE TRABAJO CONCEPTOCLAVE(definicionesde palabras) Géneronarrativo. Narrar,contar algo Adjetivo Describiralgoo alguien. Textodel estudiantepágina150 “Qué conoces de la cultura de tu país” ACTIVIDAD Observalaspáginas 150 y 151 ¿Qué paisajesconoces de tu país? ¿Cuál esel lugar más bonitode tu país? Escribe trescostumbres de tu país de origen. ¿Qué informaciónacerca de las costumbreso monumentosde Chile han leídoo escuchado? ¿Qué lugareslesgustaría conocerde Chile? La costumbre eslapráctica o el modo habitual y frecuente de hacer o pensarde una persona, cultura o tradición. Describires ambientar,informar,detallar,trazar,pormenorizar,delinear,delimitar,decorar,matizar,sazonar, definir,referir,ubicar,reseñar,relacionar,descubrir…,describir eshacerver sinexplicar. En el cuadernoal comenzarla clase
- 2. Las siguientesimágenescorrespondenaValparaíso. Describe lo que ves Escribe loque observasen las imágenes1 y 3. Describe unpaisaje de tupaís de origen,segúncorresponda. Mi país es El lugarque describiré se llama. Imagen 1 Imagen 3 1 2 3