2 a y b 8 06-1
- 1. SECUENCIA2A Y 2B: DESDE EL LUNES8 AL VIERNES 12 LeemosMILO EL GATO MALO PUEDEN ENCONTRARLOEN NUESTRA BIBLIOTECA: https://bibliotecahoracioquiroga.blogspot.com/ CHARLAMOSEN FAMILIA: ¿Cómo es Milo? ¿Milo es malo como dice el título? ¿Quiénes creen ustedes que puede ser el señor con guardapolvo blanco y un maletín negro? ¿Qué hace un dentista?, qué le hace Milo ¿lo ayuda, lo aconseja, como se comporta con él? MATEMATICA: PROBLEMAS Y CALCULOS REALIZAMOSLAS PAGINAS22 Y 23 DEL LIBRO “LOS MATEMATICOS DE 2DO” NATURALES: ARBOL, ARBUSTO Y HIERBA. LAS PLANTAS SON MUYDIFERENTES ENTRE SI Mirenel siguiente video: segúnsuforma , las plantas pueden
- 2. PRACTICAS DEL LENGUAJE: MILO EL GATO MALO ¿Cómo era Milo al comienzo del cuento? ¿Qué adjetivos crees que son los más adecuados según el banco de datos? ¿Cómo es Milo al final del cuento? CIENCIAS SOCIALES TENIENDO EN CUENTA QUE SE CELEBRA EL ANIVERSARIO DEL GENERAL BELGRANO. https://www.cultura.gob.ar/2020-el-ano-del-general-manuel-belgrano-8668/ https://www.youtube.com/watch?v=MPGdqN2jE1Q ¿PORQUÉ TE PARECEQUE ES IMPORTANTE QUE UN PAÍSTENGA BANDERA? Al comienzo Milo era……. --------------------------------- ---------------------------------- ----------------------------------- ---------------------------------- Al final Milo es…… --------------------------------------- --------------------------------------- --------------------------------------- ---------------------------------------