Moodle software libre para un mejor futuro
en la educación
Max de Mendizábal
Director de Tecnologías de la Información
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
Moodle software libre para un mejor futuro
en la educación
• ¿Qué es Moodle?
• ¿Quién lo usa?
• ¿En qué le sirve a un país como México?
• ¿Qué se necesita para usarlo?
• ¿Cómo se usa?
• Futuro y alternativas libres
¿Qué es Moodle?
• Es una plataforma que brinda un ambiente
virtual de aprendizaje
• Provee las herramientas tecnológicas para
gestionar y promover el aprendizaje
• Permite extender el alcance físico de las
escuelas a través de la virtualidad del Internet
• Permite mejorar el aprendizaje presencial,
mediante técnicas mixtas
¿Quién usa Moodle?
• Aproximadamente 83 mil sitios
• De 236 países
• Con 70 millones de usuarios
• ¡México está entre los primeros 10!
¿Quién usa Moodle en México?
• La UNAM opera sus 20 licenciaturas con
Moodle, más sus cursos propedéuticos,
diplomados, especialidades, entre otros
• La mayor parte de las universidades públicas
del país
• Institutos tecnológicos, instituciones públicas
y privadas
• https://moodle.org/sites/index.php?country=MX
¿Para qué niveles se usa Moodle ?
• Nivel universitario, posgrado
• Bachillerato
• Secundaria
• El único requisito es que se tenga
comprensión de lectura
¿Qué tipo de cursos se pueden impartir
con Moodle (y cuáles no) ?
• De todo tipo: teóricos, prácticos, de ingeniería
• ¿Y cuáles no? Cirugía, medicina, laboratorios,
cursos que impliquen destreza manual,
sensorial u olfativa
¿En qué le sirve a un país como México?
• Ampliación de la matrícula
• Extensión de la cobertura (limitada)
• Atención de poblaciones que no pueden
asistir a los centros escolares
• Mejoría de la educación presencial, a través
de materiales actualizados e interactivos
¿Y para qué les sirve a los estudiantes?
• Más oportunidades de ingreso
• Flexibilidad de horarios
• Flexibilidad en el ritmo de aprendizaje
• Se evitan los desplazamientos
¿Qué se necesita para usarlo?
• Un servidor
• Conexión a Internet estable
• Entusiasmo
• Profesores y autoridades involucradas en el
proyecto
• En una segunda etapa, inversión para el
diseño de mejores cursos, formación de
profesores, compra de mejores equipos y
conectividad
¿Cómo se instala?
• Ejemplo en un Debian 7 (primero hay que
instalarlo)
• Una vez instalado del Debian 7, hay que
actualizarlo
sudo aptitude update && sudo aptitude –y full-upgrade
• La arquitectura que requiere Moodle es la
clásica LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP)
• Se recomienda usar PostgreSQL para muchos
usuarios. Por simplicidad se verá MySQL
Arquitectura LAMP para Moodle
GNU Linux (Debian, Ubuntu, CentOS, …)
Apache2
PHP v. 5 o
mayor
Moodle
Bibliotecas
(gd, curl, mysql, xmlrpc, int
l)
Instalación en Debian 7 (1/8)
# aptitude –y install apache2
# aptitude –y install git
# aptitude –y install mysql-server
# aptitude –y install php5
# aptitude –y install php5-curl php5-
mysql php5-gd php5-xmlrpc php5-intl
# mkdir /var/moodledata ; chown www-
data.www-data /var/moodledata ; chmod
0777 /var/moodledata
Instalación en Debian 7 (2/8)
# su – www-data
$ cd /var/www
$ git clone
git://git.moodle.org/ moodle.git
$ cd moodle ; git branch –a
$ git branch –track
MOODLE_25_STABLE
origin/ MOODLE_25_STABLE
$ git checkout MOODLE_25_STABLE
Instalación en Debian 7 (3/8)
Instalación en Debian 7 (4/8)
Instalación en Debian 7 (5/8)
Instalación en Debian 7 (6/8)
Instalación en Debian 7 (7/8)
Instalación en Debian 7 (8/8)
¿Qué puedo hacer con Moodle?
• Actividades
– Estáticas
• Documentos, textos, lecturas
– Interactivas
– Sociales
¿Qué puedo hacer con Moodle?
• Actividades
– Estáticas
– Interactivas
• Entrega de tareas, lecciones, exámenes,
cuestionarios, glosarios y talleres
– Sociales
• Foros, chats, evaluación por pares, wikis
Proceso de producción de un curso a distancia
Diseño
instruccional
•Pedagogos
•Expertos
Diseño
gráfico
•Diseñadores
gráficos
•Programadores
Revisión de
estilo
• Editores
• Control de
calidad
Ejemplo de un curso
Ejemplo de un curso
Alternativas libres a Moodle
• Sakai http://www.sakaiproject.org/
• Atutor http://atutor.ca/
• Chamilo http://www.chamilo.org/es
• Kune http://kune.cc
• .LRN http://www.dotlrn.org/index.html
• ILIAS http://www.ilias.de/
• Claroline http://www.claroline.net/
El futuro de la educación a distancia
• Contenidos abiertos (Open Course Ware)
• MOOC (Massive Open Online Courses)
• Tecnologías recientes
– Tabletas
– Tecnología como ropa (Google Glasses)
– Telemática
– Juegos educativos
– Analítica del aprendizaje
– Impresión tridimensional
Conclusiones y preguntas
• La educación a distancia es, marginalmente
más efectiva que la educación presencial
(Ministerio de educación de los EEUU
http://www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evide
nce-based-practices/finalreport.pdf)
Referencias
• http://moodle.org
• http://docs.moodle.org/25/en/Git_for_Admin
istrators
• http://net.educause.edu/ir/library/pdf/HR201
3.pdf
• http://www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evide
nce-based-practices/finalreport.pdf

Más contenido relacionado

PPSX
Moodle
PPT
Herramientas Educativa
DOCX
Herramientasdigitales.
PPT
Herramientas educativas
PPT
Trabajo Final Redes Justificación
DOCX
Tiposde software
PPTX
Videoconferencia .... Y sus programas
PPTX
Ple en powerpoint
Moodle
Herramientas Educativa
Herramientasdigitales.
Herramientas educativas
Trabajo Final Redes Justificación
Tiposde software
Videoconferencia .... Y sus programas
Ple en powerpoint

La actualidad más candente (20)

PDF
Mobile learning. EOI escuela digital. Tíscar Lara
PPTX
Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
PPTX
Presentacion de moodle
ODP
JClic y otros proyectos de SL en el ámbito educativo catalán
PPT
Modulo 2: Familiarización con TIC y web 2.0
PDF
Educaplay
PPT
Nuevos estuches y cuadernos
DOCX
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
PPTX
Presentacion PLE
PDF
Escuela normal de educadoras labastida
DOCX
10 Herramientas Digitales
PPTX
Jenny Yépez tarea presentación 5 diaspositivas slideshare
PPTX
La web 2.0 y el trabajo colaborativo
PDF
Entornos personales de aprendizaje una perspectiva_focalización
PDF
Yarlin damian
PPTX
Unidad de aprendizaje I. las herramientas digitales para la educación
ODP
Atusol Minedu-Tumbes
PDF
Tabla de valoración padlet
PPTX
Diseño de ambientes aprendizaje
PPT
Kit de herramientas digitales para profesores 2.0
Mobile learning. EOI escuela digital. Tíscar Lara
Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
Presentacion de moodle
JClic y otros proyectos de SL en el ámbito educativo catalán
Modulo 2: Familiarización con TIC y web 2.0
Educaplay
Nuevos estuches y cuadernos
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
Presentacion PLE
Escuela normal de educadoras labastida
10 Herramientas Digitales
Jenny Yépez tarea presentación 5 diaspositivas slideshare
La web 2.0 y el trabajo colaborativo
Entornos personales de aprendizaje una perspectiva_focalización
Yarlin damian
Unidad de aprendizaje I. las herramientas digitales para la educación
Atusol Minedu-Tumbes
Tabla de valoración padlet
Diseño de ambientes aprendizaje
Kit de herramientas digitales para profesores 2.0
Publicidad

Similar a 20130605.moodle.sl.torreón (20)

PPTX
PPTX
Moodle
PPTX
Moodle
PPT
Presentacion moodle
PPTX
Moodle
PPTX
Moodle
ODP
Presentación (1)
PDF
Actividad 2.1 lms seleccionado por cmos
PPTX
Plataformas de el e learning
PPT
PPTX
Moodle
PPTX
PDF
Introducció al moodle
PPTX
Moodle
PPTX
Moodle
PPTX
Moodle
DOC
Resumen ejecutivo
DOC
B L A C K B O A R D
Moodle
Moodle
Presentacion moodle
Moodle
Moodle
Presentación (1)
Actividad 2.1 lms seleccionado por cmos
Plataformas de el e learning
Moodle
Introducció al moodle
Moodle
Moodle
Moodle
Resumen ejecutivo
B L A C K B O A R D
Publicidad

Último (20)

PPTX
RESUMENES JULIO - QUIRÓFANO HOSPITAL GENERAL PUYO.pptx
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PDF
Uso de la Inteligencia Artificial en la IE.pdf
PDF
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
PDF
Cuaderno_Castellano_6°_grado.pdf 000000000000000001
DOCX
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - TERCER GRADO.docx
PDF
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
PDF
Las Matematicas y el Pensamiento Cientifico SE3 Ccesa007.pdf
PDF
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
DOC
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
PDF
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
PDF
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
PDF
Didáctica de las literaturas infantiles.
PDF
MODULO I ENFERMERIA BASICA.pdf HIstoria en enfermeria
PDF
Házlo con Miedo - Scott Allan Ccesa007.pdf
PDF
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
PDF
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf jsja
PDF
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
RESUMENES JULIO - QUIRÓFANO HOSPITAL GENERAL PUYO.pptx
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
Uso de la Inteligencia Artificial en la IE.pdf
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
Cuaderno_Castellano_6°_grado.pdf 000000000000000001
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - TERCER GRADO.docx
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
Las Matematicas y el Pensamiento Cientifico SE3 Ccesa007.pdf
Telos 127 Generacion Al fa Beta - fundaciontelefonica
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
Didáctica de las literaturas infantiles.
MODULO I ENFERMERIA BASICA.pdf HIstoria en enfermeria
Házlo con Miedo - Scott Allan Ccesa007.pdf
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf jsja
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf

20130605.moodle.sl.torreón

  • 1. Moodle software libre para un mejor futuro en la educación Max de Mendizábal Director de Tecnologías de la Información Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
  • 2. Moodle software libre para un mejor futuro en la educación • ¿Qué es Moodle? • ¿Quién lo usa? • ¿En qué le sirve a un país como México? • ¿Qué se necesita para usarlo? • ¿Cómo se usa? • Futuro y alternativas libres
  • 3. ¿Qué es Moodle? • Es una plataforma que brinda un ambiente virtual de aprendizaje • Provee las herramientas tecnológicas para gestionar y promover el aprendizaje • Permite extender el alcance físico de las escuelas a través de la virtualidad del Internet • Permite mejorar el aprendizaje presencial, mediante técnicas mixtas
  • 4. ¿Quién usa Moodle? • Aproximadamente 83 mil sitios • De 236 países • Con 70 millones de usuarios • ¡México está entre los primeros 10!
  • 5. ¿Quién usa Moodle en México? • La UNAM opera sus 20 licenciaturas con Moodle, más sus cursos propedéuticos, diplomados, especialidades, entre otros • La mayor parte de las universidades públicas del país • Institutos tecnológicos, instituciones públicas y privadas • https://moodle.org/sites/index.php?country=MX
  • 6. ¿Para qué niveles se usa Moodle ? • Nivel universitario, posgrado • Bachillerato • Secundaria • El único requisito es que se tenga comprensión de lectura
  • 7. ¿Qué tipo de cursos se pueden impartir con Moodle (y cuáles no) ? • De todo tipo: teóricos, prácticos, de ingeniería • ¿Y cuáles no? Cirugía, medicina, laboratorios, cursos que impliquen destreza manual, sensorial u olfativa
  • 8. ¿En qué le sirve a un país como México? • Ampliación de la matrícula • Extensión de la cobertura (limitada) • Atención de poblaciones que no pueden asistir a los centros escolares • Mejoría de la educación presencial, a través de materiales actualizados e interactivos
  • 9. ¿Y para qué les sirve a los estudiantes? • Más oportunidades de ingreso • Flexibilidad de horarios • Flexibilidad en el ritmo de aprendizaje • Se evitan los desplazamientos
  • 10. ¿Qué se necesita para usarlo? • Un servidor • Conexión a Internet estable • Entusiasmo • Profesores y autoridades involucradas en el proyecto • En una segunda etapa, inversión para el diseño de mejores cursos, formación de profesores, compra de mejores equipos y conectividad
  • 11. ¿Cómo se instala? • Ejemplo en un Debian 7 (primero hay que instalarlo) • Una vez instalado del Debian 7, hay que actualizarlo sudo aptitude update && sudo aptitude –y full-upgrade • La arquitectura que requiere Moodle es la clásica LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP) • Se recomienda usar PostgreSQL para muchos usuarios. Por simplicidad se verá MySQL
  • 12. Arquitectura LAMP para Moodle GNU Linux (Debian, Ubuntu, CentOS, …) Apache2 PHP v. 5 o mayor Moodle Bibliotecas (gd, curl, mysql, xmlrpc, int l)
  • 13. Instalación en Debian 7 (1/8) # aptitude –y install apache2 # aptitude –y install git # aptitude –y install mysql-server # aptitude –y install php5 # aptitude –y install php5-curl php5- mysql php5-gd php5-xmlrpc php5-intl # mkdir /var/moodledata ; chown www- data.www-data /var/moodledata ; chmod 0777 /var/moodledata
  • 14. Instalación en Debian 7 (2/8) # su – www-data $ cd /var/www $ git clone git://git.moodle.org/ moodle.git $ cd moodle ; git branch –a $ git branch –track MOODLE_25_STABLE origin/ MOODLE_25_STABLE $ git checkout MOODLE_25_STABLE
  • 21. ¿Qué puedo hacer con Moodle? • Actividades – Estáticas • Documentos, textos, lecturas – Interactivas – Sociales
  • 22. ¿Qué puedo hacer con Moodle? • Actividades – Estáticas – Interactivas • Entrega de tareas, lecciones, exámenes, cuestionarios, glosarios y talleres – Sociales • Foros, chats, evaluación por pares, wikis
  • 23. Proceso de producción de un curso a distancia Diseño instruccional •Pedagogos •Expertos Diseño gráfico •Diseñadores gráficos •Programadores Revisión de estilo • Editores • Control de calidad
  • 24. Ejemplo de un curso
  • 25. Ejemplo de un curso
  • 26. Alternativas libres a Moodle • Sakai http://www.sakaiproject.org/ • Atutor http://atutor.ca/ • Chamilo http://www.chamilo.org/es • Kune http://kune.cc • .LRN http://www.dotlrn.org/index.html • ILIAS http://www.ilias.de/ • Claroline http://www.claroline.net/
  • 27. El futuro de la educación a distancia • Contenidos abiertos (Open Course Ware) • MOOC (Massive Open Online Courses) • Tecnologías recientes – Tabletas – Tecnología como ropa (Google Glasses) – Telemática – Juegos educativos – Analítica del aprendizaje – Impresión tridimensional
  • 28. Conclusiones y preguntas • La educación a distancia es, marginalmente más efectiva que la educación presencial (Ministerio de educación de los EEUU http://www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evide nce-based-practices/finalreport.pdf)
  • 29. Referencias • http://moodle.org • http://docs.moodle.org/25/en/Git_for_Admin istrators • http://net.educause.edu/ir/library/pdf/HR201 3.pdf • http://www2.ed.gov/rschstat/eval/tech/evide nce-based-practices/finalreport.pdf