A2 diagnóstico (1)
- 1. ANEXO 2 REFLEXIONES: 1. ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica? R: el objetivo principal es facilitar el aprendizaje y la enseñanza, haciendo este proceso más fácil y divertido, tomando en cuenta la modalidad de aprendizaje de cada alumno. 2. ¿Cuáles son los elementos de la didáctica? R: los elementos de la didáctica son: 1. El alumno 2. Los objetivos 3. El profesor 4. Los contenidos programáticos 5. Los métodos y técnicas 6. El medio social 3. ¿Cómo se divide la didáctica? R: la didáctica se divide en: 1. Matética……….basada en el alumno 2. Sistemática…….cual es el objetivo de la enseñanza 3. Metódica………cómo será la ejecución del trabajo 4. ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica? 1. R: Planeación 2. Ejecución 3. Evaluación
- 2. 5. ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica? R: posee un sistema del cómo enseñar, busca planear, conducir y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje. 6. ¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica? R: Es necesario el estudio de la didáctica para aplicar correctamente estrategias de enseñanza que me permitan asegurar que mis alumnos aprendan. 7.-Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la disciplina? R: No, no es solo tener los conocimientos, si no conocer el verdadero arte de saber aplicar esos conocimientos de la manera más adecuada. 8¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar? R: la prioridad es conocer las necesidades de los alumnos y asegurar que ellos estén adquiriendo las competencias que marcan los planes y programas de estudio. 9. ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente? R: que los alumnos estén aprendiendo correctamente 10. ¿A qué contribuye la didáctica? R: A facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y asegurar que los alumnos aprenden