ACTIVIDAD 1
CONCEPTOS
BASICOS
T E L E M A T I C A
E S T A D I S T I C A B A S I C A
P R I M E R S E M E S T R E U N I D A D 1
U N I V E R S I D A D A B I E R T A Y A
D I S T A N C I A D E M E X I C O
MANUEL ALEJANDRO
BELTRAN HERNANDEZ
ACTIVIDAD 1
CONSEPTOS BASICOS
La base de datos que analiza es sobre la educación en el país en
cuanto a la matricula total del sistema educativo del país
correspondiente al ciclo escolar 2011-2012. Así como la matrícula
y el porcentaje de alumnos dependiendo del nivel de educación a
la que pertenece.
Con esto podremos analizar las ventajas y desventajas de la
educación en el país, para con esto darnos una idea del nivel de
la educación en el país y con esto realizar estrategias para el
mejoramiento y la optimización de la educación en el país.
La información completa la conseguí en la siguiente página de
internet:
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/3/image
s/principales_cifras_2011_2012.pdf
La información para ser preciso se encuentra en las páginas 13 y
14 del documento.
A. POBLACION: Total de la Matricula.
B. MUESTREO: Total de la matricula dependiendo el nivel de la
educación ya sea básica, media superior, educación
superior o capacitación para el trabajo.
C. UNIDAD ESTADISTICA: Total de la matricula.
D. DATO: El % por nivel.
E. VARIABLE: Cuantitativa discreta.

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  • 2. ACTIVIDAD 1 CONSEPTOS BASICOS La base de datos que analiza es sobre la educación en el país en cuanto a la matricula total del sistema educativo del país correspondiente al ciclo escolar 2011-2012. Así como la matrícula y el porcentaje de alumnos dependiendo del nivel de educación a la que pertenece. Con esto podremos analizar las ventajas y desventajas de la educación en el país, para con esto darnos una idea del nivel de la educación en el país y con esto realizar estrategias para el mejoramiento y la optimización de la educación en el país. La información completa la conseguí en la siguiente página de internet: http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/3/image s/principales_cifras_2011_2012.pdf La información para ser preciso se encuentra en las páginas 13 y 14 del documento.
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