El documento propone estrategias para mejorar los hábitos de lectura en estudiantes de primer ciclo en el Instituto Cibertec. Las estrategias incluyen cuestionarios de hábitos, comprensión lectora, técnicas y dinámicas de grupo. Define la lectura como un proceso de recuperación y aprehensión de información que involucra percepción, procesos cognitivos, comprensión y formación de esquemas de conocimiento. Explica que los hábitos de lectura están vinculados a la tendencia de realizar acciones automatiz