Actividad ii grupal
- 1. REPUBLICA DE PANAMA UNIVERSIDAD DEL ISTMO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 1318 SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES TEMA: "ANALIZAR Y EXPLICAR CÓMO LAS ORGANIZACIONES SOCIALES FORMALES Y NO FORMALES EJERCEN CONTROL SOCIAL EN EL SIGLO XXI." PRESENTADO POR: CEDEÑO, FERMIN 8-949-536 FRANCO, KATHLEEN 8-977-1564 PEREZ, LOURIS 9-755-1799 PORTILLO, MARTIN 091420183 PROFESORA: GONZALEZ MEJIA, MAGDA DEL CARMEN 23 DE ENERO DEL 2022
- 2. 1 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN .................................................................................................................2 ORGANIZACIÓN SOCIAL..................................................................................................3 CONTROL SOCIAL FORMAL ...........................................................................................3 CONTROL SOCIAL INFORMAL .......................................................................................5 LAS ORGANIZACIONES DE MASAS..............................................................................7 CONTROLES SOCIALES EN PANAMÁ..........................................................................8 CONCLUSIÓN....................................................................................................................10 BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................................11
- 3. 2 INTRODUCCIÓN El control social puede considerarse como un aspecto importante del proceso de socialización de un individuo. Hay algunas normas o reglas universales que deben seguir los miembros de todas las sociedades. Cualquier desviación de estas normas puede dar como resultado un nivel mínimo de castigo para garantizar el orden social. Se refiere a los procesos de regulación de un comportamiento individual o grupal en una sociedad, lo que fomenta la conformidad y la obediencia. Puede incluir mecanismos sociales o políticos. Sus dos formas son controles formales e informales.
- 4. 3 ORGANIZACIÓN SOCIAL Una organización social es un grupo de personas que interactúan entre sí,1 en virtud de que mantienen determinadas relaciones sociales con el fin de obtener ciertos objetivos. También puede definirse en un sentido más estrecho como cualquier institución en una sociedad que trabaja para socializar a los grupos o gente que pertenece a ellos. Algunos ejemplos de esto incluyen educación, gobiernos, familias, sistemas económicos, religiones, comunidades y cualquier persona o grupo de personas con las que se tenga una interacción. Se trata de una esfera de vida social más amplia que se organiza para satisfacer necesidades humanas. Las organizaciones sociales pueden tomar varias formas dependiendo del contexto social. Por ejemplo, para el núcleo familiar, la organización correspondiente es la familia más extendida. En el contexto de los negocios, una organización social puede ser una empresa, corporación, etc. En el contexto educativo, puede ser una escuela, universidad, etc. En el contexto político puede ser un gobierno o partido político. Comúnmente, los expertos en el tema reconocen cinco instituciones existentes en todas las civilizaciones existentes hasta ahora: gobierno, religión, educación, economía y familia. CONTROL SOCIAL FORMAL El control social formal es implementado por agentes autorizados que incluyen oficiales de policía, empleadores, oficiales militares y otros. Se lleva a cabo corno una última opción en algunos lugares cuando el comportamiento deseado no es posible a través del control social informal. Las situaciones y la severidad donde se practica el control formal varían según los países.
- 5. 4 Esto se practica a través de la ley corno estatutos, reglas y regulaciones contra el comportamiento social desviado. Por ejemplo, ciertas leyes corno la prohibición del asesinato pueden dirigirse a todos los miembros de una sociedad. Las regulaciones de pesca y caza están hechas para ciertos grupos. Se establecen leyes corporativas para gobernar el comportamiento de las instituciones sociales. El control formal es conducido por el gobierno y las organizaciones a través de mecanismos de aplicación de la ley. También se puede llevar a cabo a través de algunas sanciones formales, incluidas multas y encarcelamiento. Los procesos de control formal en sociedades democráticas se determinan y diseñan a través de la legislación por representantes elegidos. Tribunales o jueces, oficiales militares, oficiales de policía, sistemas escolares o maestros, y agencias gubernamentales o burócratas, hacen cumplir el control formal. Se puede clasificar el control social de acuerdo a la actividad coactiva del Estado de la siguiente forma: Control Social Persuasivo: es una clase de control social que induce a los integrantes del grupo a adecuarse a las normas establecidas, pero no cuenta para su cumplimiento con el apoyo del aparato coactivo estatal. Se trata de persuadir o convencer por distintos medios a los integrantes del grupo, para que actúen conforme a las normas del mismo. Por ello se afirma, que se manifiesta de manera espontánea, a través de la actuación de los diferentes órganos de control social que enumeramos con anterioridad. Por ejemplo, la familia intenta transmitir los valores morales y las costumbres a sus integrantes. Si esta institución social lograra su cometido, se aliviarían muchos de los serios problemas sociales que agobian a nuestro país. Control Social Coactivo: es un tipo de control social que cuenta con el aparato coactivo del Estado para exigir que sean cumplidas las normas
- 6. 5 establecidas. En este sentido, el único control social coactivo es el Derecho, por cuanto se produce una violación de las normas jurídicas, se cuenta con el apoyo de la fuerza coactiva del Estado para exigir su cumplimiento. Uno de los elementos esenciales del Estado, es que éste goza del monopolio del uso de la fuerza en una sociedad. Pues bien, ese ente denominado Estado está al servicio del cumplimiento forzoso de las normas jurídicas. En la clase de controles sociales persuasivos, quedan todos los demás controles sociales que se ejercen en la sociedad. CONTROL SOCIAL INFORMAL Son aquella que no están institucionalizadas, se ejerce a través de manifestaciones que no alcanzan un cierto grado de precisión y regularidad. No hay una organización que nos permita jerarquizar autoridades creadoras de dichas normas, así pues, tenemos como ejemplo los medios de comunicación social, las normas morales, la costumbre, las reglas de trato social, la moda, entre otros. Éstas no tienen una formalización a través de normas o leyes escritas, pero son más importantes que los formales porque transmiten hábitos, normas y valores determinados. Los agentes del Control Social Informal son los que intervienen en la socialización de los individuos, la que comienza en edades tempranas y se va reforzando y perfeccionando en la medida que éstos van madurando e integrándose a la sociedad. Constituyen verdaderos instrumentos de los cuales se vale la sociedad y la clase que está en el poder para ejercer su dominación sobre el resto de la sociedad, imponiendo sus normas de conducta, valores morales y éticos y su ideología, de acuerdo a las funciones que realicen cada uno de ellos. Tratan de condicionar al individuo, a adaptarlo a las normas sociales, de disciplinarlo a través de un largo y sutil proceso que comienza en sus primeros núcleos (familia), pasa por la escuela, la profesión, las instancias laborales y culmina
- 7. 6 con la obtención de su actitud conformista, interiorizando el individuo las pautas y modelos de conducta transmitidos y aprendidos, en esto radica, precisamente, su eficacia. Éstos no tienen carácter estatal u oficial, de ahí su carácter informal. Ellos son la familia, la escuela, la religión, las organizaciones de masas y sociales, los centros de trabajo y los medios de comunicación masiva entre otros. La familia: Es el primer grupo de referencia para el ser humano, en su seno el individuo no sólo nace, crece y se desarrolla sino también va adquiriendo las primeras nociones de vida e incorpora, a través de las relaciones afectivas con los adultos, vivencias de amor, de respeto, de justicia y de solidaridad. La escuela: Se le atribuye un papel fundamental al igual que a la familia. A ella se integra el individuo en edades tempranas, cuando ya está preparado para salir del seno familiar y adquirir otros tipos de conocimientos a través de la enseñanza y el contacto con personas ajenas que son portadoras de otros valores. En esta etapa comienza a manifestarse ya la influencia del grupo, cuyas pautas debe aceptar el individuo con el objetivo de formar parte de él, o, por el contrario, no aceptarlas, por no corresponderse estas con sus patrones de conducta y normas. Comenta Göppinger que, en numerosas investigaciones pedagógicas y sociológicas, que se han realizado sobre la relación entre la escuela y el comportamiento social de los individuos, se han constatado conexiones del fracaso escolar con la irregularidad social. La Religión: Esta siempre se caracterizó por ser un instrumento de dominación muy fuerte, tan es así que cuenta con un Estado propio (El Vaticano). En países como el antiguo Egipto, por ejemplo, los sacerdotes influían de tal manera en la sociedad que incluso los gobernantes se sometían a ellos y eran los que prácticamente determinaban las políticas del Estado.
- 8. 7 La religión, en algunas regiones o países tiene un fuerte arraigo dentro la sociedad a tal punto que la orientación religiosa de los Estados se hace constar en las leyes constitucionales y cuenta con centros de enseñanza importantes a los que los miembros de la sociedad aspiran al objeto de obtener una formación profesional de consideración. LAS ORGANIZACIONES DE MASAS Están insertas dentro de la sociedad como una forma de organización de los individuos, tienen sus propias reglamentaciones y aplican sanciones morales a aquellos que se desvían del cumplimiento de las normas establecidas por la sociedad. Los grupos informales y la comunidad: Constituyen mecanismos independientes del control social informal y tienen una influencia directa sobre los individuos por ser allí donde éstos se desenvuelven. Su rechazo o aceptación resulta de vital importancia para los individuos en su desarrollo social. Algunas de las diferencias del control social formal e informal son: 1. El control social formal incluye declaraciones escritas, formalizadas y codificadas en leyes, reglas y regulaciones. Mientras que el control informal no contiene ninguna regla escrita. 2. Las agencias de control formales son agencias autorizadas creadas por el gobierno y las agencias de control informales son creadas por redes sociales y organizaciones, pero no por el gobierno. 3. El control formal es mucho más efectivo y fuerte que el control social informal. Cualquier situación que no puede ser manejada por control informal está sujeta a formal. 4. El control formal es efectivo incluso para grandes grupos de población, pero el control informal es efectivo solo para un pequeño grupo de personas.
- 9. 8 Control social, formal o informal, por lo tanto, ayuda en la regulación de la sociedad. El estudio del control social incluye disciplinas de sociología, antropología, psicología, derecho y ciencia política. CONTROLES SOCIALES EN PANAMÁ Ahora bien, entre las causas del crecimiento de la criminalidad en Panamá, algunos expertos hablan de narcotráfico, migraciónextranjera y pobreza; otro grupo, representado por religiosos y moralistas, sugiere que el auge de la criminalidad se debe a una pérdida de valores producto principalmente del mundo ambivalente en que vivimos. Sin negar ninguna de las dos perspectivas -ya que ambas posiciones pudieran tener algún nivel de influencia en el fenómeno- se parte del supuesto sociológico de que la desviación social, o la criminalidad en este caso, es una violación a la conciencia colectiva producto de un desajuste estructural o anemia. Por ende, obliga a pensar que debe haber alguna disfunción en cuanto al control social que debería ejercer la sociedad sobre los individuos. Ahora bien, no en términos de carácter formal, directo y represivo del control social, como las leyes, los estatutos, las cárceles, la policía, etc.; sino en cambio, los mecanismos informales que deberían desalentar el comportamiento desviado como lo es la socialización de la moral y el orden social por medio de instituciones sociales como la familia, la educación, la religión y los medios de comunicación de masas, por nombrar solo algunos. De esta manera, podríamos inferir que, si bien el desempleo y la pobreza tienen alguna incidencia en la criminalidad, también otros factores como la desintegración familiar, producto muchas veces por la violencia doméstica, la alcoholemia o drogadicción, el estigma social, programas violentos de televisión e internet y hasta el mismo uso desenfrenado de videojuegos pudieran tener cierta
- 10. 9 causalidad en cuanto al comportamiento desviado. Sin embargo, el punto radica en que todos estos elementos se encuentran en el microcosmos de la vida cotidiana, lo que implica que agentes socializadores como la familia y la escuela pudieran incidir en su posible desarrollo y degeneración en comportamientos criminales. Por otra parte, el rol estatal en cuanto al control social, consiste en la elaboración de políticas de promoción familiar y educativa programas deportivos, artísticos, servicio comunitario, por encima de las muy populares medidas represivas y de combate contra el crimen como más policías, mejores armas e infraestructuras, etc. También instituciones como la Iglesia pudieran desarrollar iniciativas comunitarias y solidarias; y, en el caso de los medios de comunicación de masas, mantener una vigilancia constante en el contenido de la programación televisiva que ofrecen. No obstante, con esto no se pretende sugerir que el control social formal no sea necesario para el control de la criminalidad, sino que el mismo debe ser complementario al control social informal, que socializa y resocializa a los individuos de una sociedad, mediante la internalización de la moral. De otra manera, la sola apuesta en mecanismos formales de control sería disfuncional y, en ciertos casos y escenarios, hasta agravante al problema de la criminalidad. Lo que lleva a la conclusión de que, si bien es cierto que la criminalidad en Panamá puede ser explicada desde diferentes paradigmas o modelos interpretativos, no es menos cierto que estas causas macroscópicas responden, muchas veces, a problemáticas que pudieron haber sido resueltas en la familia, la escuela, la iglesia, etc. De esta forma, en vez de legislar más penas, debemos abogar por la incentivación de los controles sociales informales, los cuales enseñan valores y una pragmática existencial de vida coherente con nuestro universo social y ciudadano.
- 11. 10 CONCLUSIÓN El control social puede hacerse presente de diferentes maneras, tanto a través de prácticas formales como prácticas informales, a través de regulaciones socialmente aceptadas y también a través de coacción del mismo individuo sobre sí mismo. Las regulaciones más claramente visibles respecto a la idea de control social son aquellas que se expresan a través de leyes, estatutos y regulaciones formales que todos los miembros de una sociedad deben cumplir de igual modo. Estas medidas son creadas y aceptadas por el conjunto de la sociedad ya que son explícitamente establecidas. El control social explícito también puede estar relacionado con los intereses políticos y la anulación de las expresiones políticas de diversos grupos de la sociedad, aunque tales situaciones pueden entrar en el marco de lo implícito en determinadas ocasiones. Sin embargo, también se ejerce control social a partir de métodos informales que no necesitan ser explicitados y que a veces tienen mucha más fuerza que los métodos formales. Aquí debemos mencionar el control social ejercido por las religiones, las jerarquías sociales, los medios de comunicación y la propaganda, las normas morales y otras. Todo esto conjunto de normas de control social informal buscan generar en el individuo la adquisición de conductas socialmente aprobadas de manera voluntaria. Muchas veces, estas normas implícitas de control social pueden no ser del todo éticas, sobre todo cuando se trata de la propaganda y del poder de ciertos mensajes publicitarios.
- 12. 11 BIBLIOGRAFÍA Control social - Wikipedia, la enciclopedia libre. Es.wikipedia.org. (2021). Obtenido de: https://es.wikipedia.org/wiki/Control_social. Puente, R. (2008). biblioteca.unlpam.edu.ar. Obtenido de: http://www.biblioteca.unlpam.edu.ar/rdata/tesis/e_puecon623.pdf.