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Diane Gasso, Stefany Pintos y Yésica Pereira. Profesorado de Biología
Análisis de sitio web: http://aportes.educ.ar/biologia/nucleo-teorico/estado-del-arte/el-libro-de-
la-vida-el-adn/estructura_del_adn.php
Tema: ADN estructura
Criterios
1 – Autoridad
El sitio web es un portal educativo perteneciente al Estado Argentino.
Los textos referentes a Biología han sido elaborados por Mariana Martini. En los
capítulos Estado del arte e Influencia de la tecnología, colaboraron Santiago Andrés
Plano y María Juliana Leone. La revisión pertenece a Marina Mateu. En el sitio se
encuentran breves curriculums de las credenciales de las personas antes mencionadas.
2 – Rigor de contenidos
El material encontrado presenta rigurosidad conceptual, se explica breve y claramente los
conceptos centrales del tema. Presenta exactitud y presición.
Sin distorcionar los contenidos utiliza terminología propicia para el nivel hacia el que se
dirige (educación media).
3 – Objetividad
Dada la tematica tratada en el sitio web, no se observan aportes que se podrían
considerar subjetivos ni contenidos sesgados. La página es puramente de carácter
informativo.
Se observa el sello de Microsoft en la parte inferior de la página, por lo que se podría
inferir que esta empresa patrocina o proporciona la plataforma que educ.ar utiliza para sus
publicaciones.
4 – Actualidad
Los contenidos plasmados en el sitio están en vigencia. Las publicaciones sobre éstos
fueron realizadas en 2006.
5 – Cobertura
Teniendo en cuenta el público objetivo, se trata de una publicación acorde a la misma. Si
este mismo material fuera a ser tratado en niveles superiores el mismo no sería
adecuado.
6 – Acceso
Dicho documento presenta fácil acceso desde cualquier navegador, posicionándose en el
primer link que aparece al buscar “adn estructura”.
7 – Diseño y Estética
Se considera un sitio agradable a la población dirigida. No está lleno de cosas
abrumadoras, los textos se leen claro. Como alternativa se podría utilizar una imagen con
las bases nitrogenadas en color.
Diane Gasso, Stefany Pintos y Yésica Pereira. Profesorado de Biología
8 – Navegación
Cuenta con un enlace que te permite la navegación. Es un hipertexto, un texto dinámico
donde cada uno puede realizar su propio recorrido.
De acuerdo al nivel que el sitio va dirigido se considera apropiada su utilización como
primera aproximación a la temática en un cuarto grado de Uruguay.
Se podrían aplicar algunas modificaciones como la utilización de diversas imágenes en
colores.

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  • 1. Diane Gasso, Stefany Pintos y Yésica Pereira. Profesorado de Biología Análisis de sitio web: http://aportes.educ.ar/biologia/nucleo-teorico/estado-del-arte/el-libro-de- la-vida-el-adn/estructura_del_adn.php Tema: ADN estructura Criterios 1 – Autoridad El sitio web es un portal educativo perteneciente al Estado Argentino. Los textos referentes a Biología han sido elaborados por Mariana Martini. En los capítulos Estado del arte e Influencia de la tecnología, colaboraron Santiago Andrés Plano y María Juliana Leone. La revisión pertenece a Marina Mateu. En el sitio se encuentran breves curriculums de las credenciales de las personas antes mencionadas. 2 – Rigor de contenidos El material encontrado presenta rigurosidad conceptual, se explica breve y claramente los conceptos centrales del tema. Presenta exactitud y presición. Sin distorcionar los contenidos utiliza terminología propicia para el nivel hacia el que se dirige (educación media). 3 – Objetividad Dada la tematica tratada en el sitio web, no se observan aportes que se podrían considerar subjetivos ni contenidos sesgados. La página es puramente de carácter informativo. Se observa el sello de Microsoft en la parte inferior de la página, por lo que se podría inferir que esta empresa patrocina o proporciona la plataforma que educ.ar utiliza para sus publicaciones. 4 – Actualidad Los contenidos plasmados en el sitio están en vigencia. Las publicaciones sobre éstos fueron realizadas en 2006. 5 – Cobertura Teniendo en cuenta el público objetivo, se trata de una publicación acorde a la misma. Si este mismo material fuera a ser tratado en niveles superiores el mismo no sería adecuado. 6 – Acceso Dicho documento presenta fácil acceso desde cualquier navegador, posicionándose en el primer link que aparece al buscar “adn estructura”. 7 – Diseño y Estética Se considera un sitio agradable a la población dirigida. No está lleno de cosas abrumadoras, los textos se leen claro. Como alternativa se podría utilizar una imagen con las bases nitrogenadas en color.
  • 2. Diane Gasso, Stefany Pintos y Yésica Pereira. Profesorado de Biología 8 – Navegación Cuenta con un enlace que te permite la navegación. Es un hipertexto, un texto dinámico donde cada uno puede realizar su propio recorrido. De acuerdo al nivel que el sitio va dirigido se considera apropiada su utilización como primera aproximación a la temática en un cuarto grado de Uruguay. Se podrían aplicar algunas modificaciones como la utilización de diversas imágenes en colores.