Este documento analiza el proceso de lectura y pregunta cómo el cerebro logra leer texto, qué funciones o procesos se emplean, y si es necesario el desarrollo de estas funciones mentales para el aprendizaje.
3. PREGUNTAS
• ¿CÓMO FUE QUE TU CEREBRO
LOGRO LEER EL TEXTO?
• QUÉ FUNCIONES O PROCESOS
EMPLEASTE?
• NECESITAMOS TODOS CONTAR CON
EL DESARROLLO DE ÉSTAS
FUNCIONES MENTALES, PARA EL
APRENDIZJE. SUSTENTE?