Aporte a la lectura

PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES

NELCY YASMIN MARTÍNEZ DUARTE

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGÌA
Y ARCHIVISTICA
NOVIEMBRE II-2012

Nelcy Yasmin Martínez Duarte
Grupo 3 1

TRABAJÓ FINAL
PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?


TUTOR
MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGÌA
Y ARCHIVISTICA
NOVIEMBRE II-2012

Grupo 3 2

TABLA DE CONTENIDO

Grupo 3 3

INTRODUCCIÓN

Este caso de lectura en los jóvenes se a
podido superar en la biblioteca de mi trabajo,
dándoles a conocer a los jóvenes que
podemos encontrar cosas muy valiosas en la
lectura.
He elaborado un caso que sucedía en la
biblioteca donde trabajo.

Grupo 3 4

OBJETIVOS

Objetivo general

Motivar a los estudiantes a través de la lectura en el uso de
la hemeroteca.
Objetivos específicos

Objetivo específico

• Conocer nuevos expectativas de la lectura
• Crear nuevas ideas

Grupo 3 5

TEMA: Cuando entre por primera vez en la biblioteca donde hoy trabajo
Me llamo mucho la atención, aquel lugar tan hermoso, amplio,
Aireado, muy ordenado.

Grupo 3 6

Pero también me llamo mucho la atención y con mucha tristeza
Que las salas de estudio permanecían vacías.

Grupo 3 7

Bueno no todas….

Grupo 3 8

Pero la sala que más me llamo la atención fue la de la..

GRUPO 3 9

Muchos de los muebles, periódicos y revistas ,
estaban sin estrenar

Grupo 3 10

Decidí hablar con algunos profesores y comentarles mi preocupación y
hacerles la propuesta de incluir en el trabajo con los jóvenes
artículos de periódicos y revistas que llevaran a los alumnos a visitar
la hemeroteca.

Grupo 3 11

Los profesores no solamente acogieron la idea con gusto sino que la vieron
como solución al proyecto de investigación que lleva adelante la universidad
en las distintas facultades.

Y ahí empezó el proceso de investigación para ver los contenidos de las revistas
de cada facultad primero entre nosotros , profesores funcionarios.

Grupo 3 12

Empezaron a llegar ala hemeroteca grupos por facultades
En busca de artículos en determinada revista o periódico y
se escuchaban frases como:

Que
buena
revista

Hay
que
volver
Grupo 3 13

A partir de ahí, ya los alumnos no entraban solamente a investigar una
Tarea, también llegan a leer un artículo que les impacto, otro que
les quedo inconcluso, aquel que es de su interés….

Grupo 3 14

Estoy muy contento, ahora
los alumnos lee más y traen
a clase artículos e ideas
muy novedosas.

Grupo 3 15

Desde ahí, la
hemeroteca nunca
más ha estado sola

Grupo 3 16

Diciembre
El proyecto inicio en Abril de 2012
Las estadísticas de consulta fueron subiendo
Hasta en los tiempos de vacaciones Noviembre 32
la hemeroteca Fue visitada.
310
Septiembre Octubre

230
Mayo Junio

120 128
52 53 Agosto
Marzo
Enero Julio
40
7 Abril
2
0
Febrero
Grupo 3 17

ENSAYO

Promocionar la lectura en los jóvenes resulto muy interesante, ya que les
gusto la temática en la cual fue explicada, michas veces pensamos que
leer, leer es aburrido, pero si lo hacemos pensado en que nos ayudara a
desarrollar el conocimiento sobre temas que no conocemos o de algunas
cosas que queramos complementar, muchas veces pensamos que leer en
el internet lo tenemos todo pero no es así siempre resultamos con
contenidos iguales a los demás o solo hacemos el dichoso copie y
pegue.

www.youtube.com/watch?v=wnk9xkBNOU

Grupo 3 18

CONCLUSIÓN

Obtener un buen resultado de estadísticas sobre la
lectura hecha por cada estudiante, dejar la
enseñanza que la lectura es muy bueno practicar
seguido.

Grupo 3 19

BIBLIOGRAFIA

 www.youtube.com/watch?v=wnk9xkBNOU

 Tema no 4 trabajo final

 http://www.google.com.co/imgres?q=como+promocionar+la+
lectura+en+los+jovenes

Grupo 3 20

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