Aprendizaje colaborativo
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Este documento describe el aprendizaje cooperativo, un método de instrucción para grupos pequeños que promueve la responsabilidad individual y la interdependencia positiva. Los estudiantes trabajan juntos en grupos heterogéneos para lograr objetivos grupales y aprender habilidades mixtas, al tiempo que cada miembro es responsable de su propio aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje cooperativo ayuda a clarificar ideas, desarrollar habilidades de comunicación y validar ideas individuales en un contexto social.
Aprendizaje colaborativo
- 2. Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación en grupos pequeños, de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes miembros del grupo" (Jonhson, D. y Jonhson, R 1987).
- 3. Formación de grupos: Éstos son heterogéneos, donde se debe construir una identidad de grupo, práctica de la ayuda mutua y la valorización de la individualidad para la creación de una sinergia. Interdependencia positiva: Es necesario promover la capacidad de comunicación adecuada entre el grupo, para el entendimiento de que el objetivo es la realización de producciones y que éstas deben realizarse de forma colectiva. Responsabilidad individual: El resultado como grupo será finalmente la consecuencia de la investigación individual de los miembros. Ésta se apreciará en la presentación pública de la tarea realizada.
- 4. Ayuda a clarificar las ideas - Proporciona oportunidades para que los estudiantes adquieran información e ideas. Desarrolla destrezas de comunicación. Provee de un contexto en el que el estudiante toma el control de su propio aprendizaje en un contexto social Da validación a las ideas individuales