Aprendizaje Visual
- 2. UNA IMAGEN HABLA MÁS QUE MIL PALABRAS
- 3. La comunicación a través de los gráficos ha sido parte de nuestra historia, ellos han permitido impartir conocimientos e información.
- 4. Los niños aprenden a leer figuras primero que las letras.
- 5. La sociedad actual está impregnada de lenguaje Gráfico-visual.
- 7. Hoy más que nunca hay que estar visualmente alfabetizados para comprender el sentido y utilidad de las imágenes.
- 9. Los efectos de las imágenes en el aprendizaje se concretan con Bower en los 70, quien proponía que al ser leída o narrada una historia y en simultánea se representaba, había un mayor impacto cognitivo.
- 10. Primer esquema: La Línea
- 12. Pensamiento irradiante Proceso del pensamiento asociativo que procede de un punto central (cerebral) y se conectan con él.
- 13. Beneficios Diagnostican la estructura cognitiva del estudiante. Facilitan el desarrollo del vocabulario del estudiante. Facilitan el aprendizaje de textos. Facilitan la integración del conocimiento previo y el obtenido.
- 14. Favorecen la identificación de ideas principales y relación de conceptos. Promueven una mejor comprensión y retención. Favorecen el pensamiento lógico y creativo.
- 15. Uno de los recursos más utilizados en el aula para diagramar información es el cuadro sinóptico, que permite organizarla de forma vertical, haciendo uso de líneas y llaves.
- 17. Mapas de Ideas Elementos que se pueden representar con amarillo.
- 18. M a p a s c o n c e p t u a l e s
- 20. Mapas mentales Tony Buzan
- 26. Esquemas para representar la estructura interna de los conceptos (formas gráficas muy esquematizadas)
- 28. Lluvia de ideas
- 30. CHINA EXTENSIÓN POBLACIÓN IDIOMA ECONOMIA SIMBOLOS
- 33. Problemas Alternativas de solución Pros y contras Decisiones tomadas Razones
- 35. Pregunta- Problema: Opción A Opción B Opción C Opción elegida: Razones:
- 43. ETAPAS PASOS Y FASES
- 46. “ No existen estudiantes malos; para un buen maestro, así como no hay maestros malos para un buen estudiante”.