6º DE PRIMARIA
APUNTES MUSICALES PARA PRIMER
TRIMESTRE

AÑO 2013-2014
CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA PIEDAD
FIGURAS MUSICALES
APUNTES PARA 6º
ESCALA MUSICAL ASCENDENTE Y DESCENDENTE
Instrumentos de viento-madera y vientometal.

Instrumentos de viento-madera y vientometal.
 Viento Madera: flauta travesera, clarinete, oboe,
fagot y saxofón
 Viento Metal: trompeta, trombón, trompa y tuba.
INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Instrumentos de percusión. Clasificación por
materiales.
 Membrana: congas, timbales, pandero, pandereta,
tambor…
 Madera: claves, güiro, castañuelas, maracas, caja
china, xilófono…
 Metal: metalófono, cascabeles, sonajas, crótalos,
carillón, triángulo, gong…
INSTRUMENTOS DE CUERDA

Subgrupos dentro de la familia de cuerda.
 - Cuerda pulsada: se tocan levemente las cuerdas
con los dedos.
 - Cuerda percutida: se golpean las cuerdas con los
macillos.
 - Cuerda frotada: se rozan las cuerdas con un arco.
 - Cuerda rasgueada: se alternan las uñas o las púas
(plectros) sobre las cuerdas.
LA ORQUESTA
APUNTES PARA 6º
HISTORIA DE LA MÚSICA

EDAD MEDIA

EDAD MEDIA
MÚSICA RELIGIOSA
 La Iglesia contaba con un gran poder sobre la sociedad y

sobre la música, y por eso la incluía en su liturgia. Se
daba sobre todo en los monasterios, donde los que
estudiaban y practicaban la música era el clero, que
poseía los mayor conocimientos musicales, así como el
material necesario (partituras, libros...)
 El papa Gregorio I, llamado “El Grande”, recopiló un
repertorio de cantos, que se llamarían posteriormente
“Canto Gregoriano”. Llevó a cabo una reforma para
imponer este canto como el oficial de la Iglesia en toda
Europa.
MÚSICA PROFANA
A veces, la gente se reunía para divertirse y pasarlo bien,
pero esto no estaba bien visto por la Iglesia. Se
distinguían dos tipos fundamentales:
 Los juglares: iban de pueblo en pueblo actuando
en las plazas y en los castillos, donde cantaban,
recitaban, contaban historias e incluso realizaban
algunas actuaciones de circo. Se acompañaban de
diferentes instrumentos.
 Los trovadores: pertenecen a una clase social
más alta que los juglares. Cantaban y componían sus
propias obras, cuyos temas eran de amor, de héroes, de la
corte...

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Peces_ trabajo realizado por Manuel Arévalo

APUNTES PARA 6º

  • 1. 6º DE PRIMARIA APUNTES MUSICALES PARA PRIMER TRIMESTRE AÑO 2013-2014 CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA PIEDAD
  • 5. Instrumentos de viento-madera y vientometal. Instrumentos de viento-madera y vientometal.  Viento Madera: flauta travesera, clarinete, oboe, fagot y saxofón  Viento Metal: trompeta, trombón, trompa y tuba.
  • 6. INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN Instrumentos de percusión. Clasificación por materiales.  Membrana: congas, timbales, pandero, pandereta, tambor…  Madera: claves, güiro, castañuelas, maracas, caja china, xilófono…  Metal: metalófono, cascabeles, sonajas, crótalos, carillón, triángulo, gong…
  • 7. INSTRUMENTOS DE CUERDA Subgrupos dentro de la familia de cuerda.  - Cuerda pulsada: se tocan levemente las cuerdas con los dedos.  - Cuerda percutida: se golpean las cuerdas con los macillos.  - Cuerda frotada: se rozan las cuerdas con un arco.  - Cuerda rasgueada: se alternan las uñas o las púas (plectros) sobre las cuerdas.
  • 10. HISTORIA DE LA MÚSICA EDAD MEDIA EDAD MEDIA
  • 11. MÚSICA RELIGIOSA  La Iglesia contaba con un gran poder sobre la sociedad y sobre la música, y por eso la incluía en su liturgia. Se daba sobre todo en los monasterios, donde los que estudiaban y practicaban la música era el clero, que poseía los mayor conocimientos musicales, así como el material necesario (partituras, libros...)  El papa Gregorio I, llamado “El Grande”, recopiló un repertorio de cantos, que se llamarían posteriormente “Canto Gregoriano”. Llevó a cabo una reforma para imponer este canto como el oficial de la Iglesia en toda Europa.
  • 12. MÚSICA PROFANA A veces, la gente se reunía para divertirse y pasarlo bien, pero esto no estaba bien visto por la Iglesia. Se distinguían dos tipos fundamentales:  Los juglares: iban de pueblo en pueblo actuando en las plazas y en los castillos, donde cantaban, recitaban, contaban historias e incluso realizaban algunas actuaciones de circo. Se acompañaban de diferentes instrumentos.  Los trovadores: pertenecen a una clase social más alta que los juglares. Cantaban y componían sus propias obras, cuyos temas eran de amor, de héroes, de la corte...