SlideShare una empresa de Scribd logo
Materiales y Métodos

Objetivos:
2. Incluir suficiente información para
 que otra persona pueda duplicar el
 trabajo

4. Poder evaluar la validez de la
 investigación y sus conclusiones
 (editores u otros investigadores)
Lo que
escribimos o
decimos puede
ser entendido
muy diferente
por el que lee
o escucha
Una pareja cumplía bodas de plata y sus 60 años de edad.
En la fiesta apareció un hada madrina que les dijo: Como
premio por su matrimonio ejemplar durante 25 años, les
concedo a cada uno un deseo.
¡Quiero hacer un viaje alrededor del mundo con mi querido
marido!" pidió la mujer. El hada movió la varita mágica y...
¡abracadabra!, los pasajes aparecieron.

El marido pensó por un momento y dijo: "Bueno... este clima
es muy romántico, pero una oportunidad así sólo ocurre una
vez en la vida. Por lo que... perdóname, mi amor, pero... mi
deseo es tener una mujer 30 años más joven que yo..." la
mujer quedó pasmada, pero un deseo es un deseo...
El hada hizo un círculo con la varita mágica y...
¡abracadabra!
               ¡El hombre pasó a tener 90
               años!
Incorrecto: Observe que con esta información no puedo
  determinar el tamaño de las jaulas ni de las pilas y se
  dificulta poder replicar el experimento.

Se colocaron los pollos a una densidad de 2 aves/m2
Se colocaron 125 alevines en una pila de 7.0 m3



 Preferible: Observe que esta información indica las
 dimensiones de las jaulas y la pila, con la información
 puedo determinar la densidad y el volumen.

 Se colocaron 24 pollos en jaulas de 3 × 4 m
 Se colocaron 125 alevines en una pila de 2.5 × 2.8 × 1.0 m
Explique los criterios usados para tomar alguna medida. Es
  común indicar que la cosecha se dividió en repollo
  comercial y no comercial, pero no indican la manera de
  definir cada categoría. Por ejemplo, el repollo no
  comercial podría determinarse con cualquiera de las
  cuatro maneras, cualquiera que se use debe estar
  descrita completamente.

   – Repollo con un peso menor a un límite que
     establecemos (puede ser menor de 500 g).
   – Repollo con un diámetro menor a un límite que
     establecemos (este puede ser medido o estimado
     visualmente)
   – Repollo con daños de insectos o enfermedades (el
     daño puede evaluarse visualmente).
   – Repollo con daño mecánico.
• En estudios de campo:
 -Explicar dónde y cuándo
 -Características del sitio
• Métodos estadísticos que usó
 – Diseño experimental
 – Réplicas
 – Tratamientos
 – Separación de medias
 – Probalilidad usada (P)

Más contenido relacionado

PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro magno(2)
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro magno tiempo
PPS
Alejandro Magno
PPS
ALEJANDRO MAGNO-3 DISPOSICIONES
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro magno(2)
Alejandro Magno
Alejandro magno tiempo
Alejandro Magno
ALEJANDRO MAGNO-3 DISPOSICIONES

La actualidad más candente (15)

PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro magno
PPS
Alejandro magno
 
PPS
Alejandro Magno
PPS
@lejandro m@gno
PPS
Alejandro magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro Magno
PPS
Alejandro magno
PPS
Alejandro Magno
PPT
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro magno
Alejandro magno
 
Alejandro Magno
@lejandro m@gno
Alejandro magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Alejandro magno
Alejandro Magno
Alejandro Magno
Publicidad

Más de lulurobles (15)

PPT
Artcientlu13
PPT
Artcientlu11
PPT
Artcientlu11
PPT
Artcientlu10
PPT
Artcientlu9
PPT
Artcient8
PPT
Artcientlu6
PPT
Artcientlu5
PPT
Artcientlu4 a
PPT
Artcientlu4
PPT
Artcientlu3 a
PPT
Artcientlu3
PPT
Artcientlu2
PPT
Artcientlu1
PPTX
Gatos
Artcientlu13
Artcientlu11
Artcientlu11
Artcientlu10
Artcientlu9
Artcient8
Artcientlu6
Artcientlu5
Artcientlu4 a
Artcientlu4
Artcientlu3 a
Artcientlu3
Artcientlu2
Artcientlu1
Gatos
Publicidad

Último (20)

PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PDF
Híper Mega Repaso Histológico Bloque 3.pdf
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
PDF
DI, TEA, TDAH.pdf guía se secuencias didacticas
PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PDF
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
DOCX
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
PDF
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
DOCX
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
PDF
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
PDF
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PDF
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
PDF
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
Híper Mega Repaso Histológico Bloque 3.pdf
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
DI, TEA, TDAH.pdf guía se secuencias didacticas
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...

Artcientlu7

  • 1. Materiales y Métodos Objetivos: 2. Incluir suficiente información para que otra persona pueda duplicar el trabajo 4. Poder evaluar la validez de la investigación y sus conclusiones (editores u otros investigadores)
  • 2. Lo que escribimos o decimos puede ser entendido muy diferente por el que lee o escucha
  • 3. Una pareja cumplía bodas de plata y sus 60 años de edad. En la fiesta apareció un hada madrina que les dijo: Como premio por su matrimonio ejemplar durante 25 años, les concedo a cada uno un deseo. ¡Quiero hacer un viaje alrededor del mundo con mi querido marido!" pidió la mujer. El hada movió la varita mágica y... ¡abracadabra!, los pasajes aparecieron. El marido pensó por un momento y dijo: "Bueno... este clima es muy romántico, pero una oportunidad así sólo ocurre una vez en la vida. Por lo que... perdóname, mi amor, pero... mi deseo es tener una mujer 30 años más joven que yo..." la mujer quedó pasmada, pero un deseo es un deseo... El hada hizo un círculo con la varita mágica y... ¡abracadabra! ¡El hombre pasó a tener 90 años!
  • 4. Incorrecto: Observe que con esta información no puedo determinar el tamaño de las jaulas ni de las pilas y se dificulta poder replicar el experimento. Se colocaron los pollos a una densidad de 2 aves/m2 Se colocaron 125 alevines en una pila de 7.0 m3 Preferible: Observe que esta información indica las dimensiones de las jaulas y la pila, con la información puedo determinar la densidad y el volumen. Se colocaron 24 pollos en jaulas de 3 × 4 m Se colocaron 125 alevines en una pila de 2.5 × 2.8 × 1.0 m
  • 5. Explique los criterios usados para tomar alguna medida. Es común indicar que la cosecha se dividió en repollo comercial y no comercial, pero no indican la manera de definir cada categoría. Por ejemplo, el repollo no comercial podría determinarse con cualquiera de las cuatro maneras, cualquiera que se use debe estar descrita completamente. – Repollo con un peso menor a un límite que establecemos (puede ser menor de 500 g). – Repollo con un diámetro menor a un límite que establecemos (este puede ser medido o estimado visualmente) – Repollo con daños de insectos o enfermedades (el daño puede evaluarse visualmente). – Repollo con daño mecánico.
  • 6. • En estudios de campo: -Explicar dónde y cuándo -Características del sitio • Métodos estadísticos que usó – Diseño experimental – Réplicas – Tratamientos – Separación de medias – Probalilidad usada (P)