El documento describe la evolución de diferentes estilos de representación visual a lo largo de los grados escolares, comenzando con representaciones no figurativas en el grado 1, esquemas arbitrarios en el grado 2, pictogramas en el grado 4, representaciones figurativas no realistas en el grado 5, fotografías en blanco y negro en el grado 7 y fotografías a color en el grado 8.