Asignacion1 mariarodriguez
- 1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS EN LA EDUCACIÓN SEMINARIO TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN PROFA. MGTRA. CRISTINA VARGAS. TEMA TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN TRABAJO PRESENTADO POR LIC. MARÍA RODRÍGUEZ
- 2. Tecnologías de la información Son un conjunto diverso de herramientas tecnológicas y recursos utilizados para comunicarse y para crear, difundir, almacenar y administrar información. Incluyen los equipos (hardware) y los programas (software), y abarcan los computadores de escritorio, los dispositivos móviles como portátiles, tabletas y celulares, las cámaras digitales, los sistemas satelitales, la radio, la televisión y el Internet.
- 3. TÉCNOLOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIEDAD DEL CONOCMIENTO APRENDIZAJE INTERACCIÓN CASOS DE ÉXITO
- 4. • Como se ha podido observar la prosperidad de las sociedades que poseen una mayor calidad de vida en el mundo se basa en el conocimiento de sus habitantes. Ciudadanos, jóvenes y niños respetuosos, críticos, creativos y productivos, colaboradores entre sí, democráticos, amigables con el medio ambiente, son el factor clave para que, en una sociedad determinada, el conocimiento sea el factor principal en la creación de riqueza. La prosperidad viene del conocimiento Sociedad
- 5. • El interés de la sociedad en actividades científicas y tecnológicas es un elemento imprescindible en el camino hacia la creación de riqueza basada en el conocimiento. La calidad y pertinencia del sistema educativo, la capacidad de la sociedad de contar con estrategias de largo plazo y llevarlas a cabo en forma articulada son vitales en el uso de las TIC. Sociedad La apropiación de las TIC es crucial para las sociedades del conocimiento
- 6. • El aprendizaje de hoy apunta a la colaboración, la participación y la creatividad. La llegada de las tecnologías ha cambiado nuestras formas de aprender y de obtener información. • La generación de espacios virtuales nos proporcionan herramientas colaborativas productivas que necesitamos aprovechar en nuestros sistemas educativos, los blogs, las redes sociales, los wikis, etc. Sociedad El uso de las TIC en la educación
- 7. • La conectividad es el reto más difícil que atraviesa la sociedad de la información, a pesar de tener avances significativos con la penetración de internet a nivel mundial y con ello el acceso a múltiples herramientas, aún hacen faltas políticas que permitan llegar a los grupos más vulnerables de nuestra sociedad y con ello disminuir las brechas digitales que nos distancian de objetivos globales. Sociedad La conectividad y sus brechas
- 8. • La educación necesita ser repensada y reestructurada desde la base. Los cambios que traen las nuevas tecnologías afectan a la sociedad de forma tan profunda que los que no se preparen para afrontar estos cambios estarán en gran desventaja en un futuro no muy lejano. Sociedad Un cambio necesario en la educación
- 9. Son innovaciones científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente. Entre ellas podemos destacar la informática móvil, realidad aumentada, aprendizaje basado en juegos, informática basada en gestos y analíticas de aprendizaje; que pueden ser herramientas consideradas en la enseñanza. Son herramientas tecnológicas que animan, motivan y enriquecen la experiencia del aprendizaje Sociedad Tecnologías emergentes y la educación
- 11. • El acceso a la información de forma general y de alta calidad lo podemos realizar gracias a las TIC; nos facilita múltiples conocimientos, que pueden ser aprovechadas gratuitamente por educadores, mentores y docentes, enriqueciendo procesos de aprendizaje y autoformación. • Cada proceso educativo, sea formal o informal, puede ser reforzado y enriquecido con miles de recursos que a diario son cargados y actualizados a través de la red. Aprendizaje
- 12. Canales Multimedia de formación Bibliotecas digitales Conocimiento global Un Aprendizaje basado en las TIC se apoya en Aprendizaje
- 13. Aprendizaje Integrar TIC en prácticas Pedagógicas Planificar el Método Verificar material del proceso Conocer los medios de obtención de información.
- 14. Las actividades mediadas por TIC son exitosas en la medida que se logra hacer una buena planeación, se definen los alcances de aprendizaje de la experiencia, se considera el tiempo de duración, el apoyo que se requiere y por último se tiene claro que la actividad buscan consolidar habilidades cognitivas, discursivas o aplicativas en los estudiantes más allá de medir el desempeño de los jóvenes en el manejo de las TIC. Recuerda que Aprendizaje
- 15. Recursos de ayuda del Aprendizaje y las TIC Mapas mentales Audios Foros Blogs Presentaciones
- 16. Institución Educativa Maestros Alumnos Relación vital en Educación y Tecnología
- 17. • Las tecnologías de la información y la comunicación nos proporcionan herramientas que impulsan la interacción entre docentes y estudiantes como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje. Interacción
- 19. • Habilidad para usar, gestionar, valorar y comprender la • tecnología (alfabetización tecnológica) • Habilidades para el trabajo en equipo • Habilidades para localizar y recoger información en diferentes fuentes electrónicas y no electrónicas • Habilidades comunicativas, liderazgo, autoaprendizaje y productividad. Interacción Habilidades para uso de las TIC en la educación
- 20. La instalación de la red internet para todos en muchas escuelas urbanas, favoreció el uso de internet en la educación. La entrega de computadores y tabletas a estudiante aliviano la enorme brecha digital de nuestro país, muchos estuvieron un equipo por primera vez. Las constantes capacitaciones al personal docente en tecnología de la información y la comunicación. El uso de plataformas virtuales en la educación en estos tiempos ha favorecido la formación del docente, estudiante y padres de familia. Nuestro país tiene una deuda grande con los menos favorecidos, la brecha digital se ha profundizado en tiempos de pandemia y de educación virtual. Casos de Éxito TIC en la educación en Panamá