SlideShare una empresa de Scribd logo
2
Lo más leído
3
Lo más leído
4
Lo más leído
COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA”
LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA
Leemos un cuento
Antes de la lectura
A. Observa la imagen y lee el título.
B. Responde a las preguntasde forma oral.
 ¿Quiénes serán los personajes?
 ¿Qué sucederá con ellos?
 ¿Dónde sucederá esta historia?
 ¿De qué crees que tratará este texto?
Durante la lectura
C. Lee el texto con ayuda de tu profesora.
Bajo una seta
Había una vez, una
hormiguita que quedó
atrapada bajo la lluvia muy
fuerte que empezó a caer.
_¿Dónde podré
protegerme?_ dijo la
hormiga. En eso la
hormiguita divisó una
hermosa seta y se metió
debajo esperando que dejara de llover.
Después de un largo rato, llegó una mariposa con sus alitas
tan mojadas, que ya no podía volar y le dijo:
_¡Déjame cobijarme debajo de la seta! Estoy tan mojada,
tengo frío y no puedo volar. La hormiga le contestó: _El
espacio es muy pequeño, pero no importa, estaremos muy
apretadas, pero en buena armonía.
COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA”
LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA
Al poco rato, llegó un pequeño ratoncito corriendo y
dijo:_¡Déjame entrar debajo de la seta! Estoy todo empapado.
La hormiga y la mariposa le contestaron: _¡Casi no hayespacio
para ti! ¡Nos apretaremos un poquito para que tú quepas!
En eso llego corriendo una liebre y dijo: _¡Escóndame que me
persigue la zorra! La hormiga les dijo a las demás: _¡Vamos a
apretarnos un poquito más!
Al rato llegó corriendo la zorra y enfurecida dijo: _¿Ustedes
han escondido a la liebre? Y la mariposa le contestó: _¡Claro
que no! ¡No hay espacio! Y la zorra se marchó.
Finalmente, cuando dejó de llover y el sol volvió a brillar en
el cielo, todos los animalitos salieron debajo de la seta. Una
rana que lo había visto todo desde un sitio cercano se acercó
a la seta riendo y croando y dijo: _¡Esta es la magia de la
solidaridad! ¡Cuando nos ayudamos todo se resuelve!
DESPUÉS DE LA LECTURA
D. Responde a las preguntas:
1. ¿Dóndese cobijaron los animales?
____________________________________________________
2. ¿Para qué se metieron debajo de la seta?
____________________________________________________
3. ¿Cuál es el sinónimo de “cobijarse”?
COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA”
LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA
Taparse Abrigarse Destaparse Cubrirse
4. El texto refiere: “La hormiga se cobijó bajo una seta”,
¿Qué es una seta?
_____________________________________________________
5. ¿Qué personajes de este cuento fueron solidarios?
_____________________________________________________
6. ¿Por qué decimos que son solidarios?
_______________________________________________________________
___________________________________________
5. Enumera los hechos según cómo sucedieron.
 El pequeño ratonito llegó corriendo y pidió entrar.
 Una mariposa con sus alas mojadas y sin poder volar se
metió debajo de la seta.
 Llegò corriendo la zorra enfurecida.
 la rana se acercó riendo y croando.
 la hormiga divisó una seta y se metió debajo.
4. ¿De qué trata este texto?
De una hormiga y una
mariposa solidarias que
comparten una seta para
protegerse de la lluvia y del
peligro
De una zorra que quería
devorar a una liebre.
COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA”
LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA
7. ¿Para qué se escribió este texto?
8. ¿Crees que la hormiga hizo bien en ayudar a sus los
animales?
SI NO
¿Por qué? ____________________________________________
______________________________________________________
Para describir a los
animales
Para contarnos una
historia

Más contenido relacionado

PPTX
Qué es metodología
PPTX
Pedagogia no directiva
PPT
Sistemas de Protección Catódica (día 2)
PDF
Agudas, llanas, esdrujulas
PDF
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Se...
PDF
Comprension lectora rutas de aprendizaje vilma el niño del pelo verde
PDF
Día de la familia
PPTX
Taller identidad para Adolescentes
Qué es metodología
Pedagogia no directiva
Sistemas de Protección Catódica (día 2)
Agudas, llanas, esdrujulas
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Se...
Comprension lectora rutas de aprendizaje vilma el niño del pelo verde
Día de la familia
Taller identidad para Adolescentes

La actualidad más candente (20)

PDF
Guía comprensión lectora fabula
PDF
Leer y-escribir-fabulas
DOCX
Taller español m,s,p,l,n
DOC
Prueba 2° poesia
DOC
E l cuento adjetivos
DOC
Trabajo con una leyenda
DOCX
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
DOCX
Guias de religion grado primero.
DOCX
Temas de religion para 5° grado de primaria
DOCX
Prueba diagnóstica textos narrativos
DOCX
Evaluación paisaje
DOCX
La fábula prueba 17 05
DOCX
Evaluaciones acumulativas grado 1º 2013
PDF
81. descubro silabas trabadas.pdf
PDF
Etica y valores 2°
PDF
PROYECTO DE LECTURA
DOC
DOCX
Guia fabula 3° básico
PDF
Guia comprensión lectora el leon y el raton
DOC
52010038 guia-r-rr
Guía comprensión lectora fabula
Leer y-escribir-fabulas
Taller español m,s,p,l,n
Prueba 2° poesia
E l cuento adjetivos
Trabajo con una leyenda
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
Guias de religion grado primero.
Temas de religion para 5° grado de primaria
Prueba diagnóstica textos narrativos
Evaluación paisaje
La fábula prueba 17 05
Evaluaciones acumulativas grado 1º 2013
81. descubro silabas trabadas.pdf
Etica y valores 2°
PROYECTO DE LECTURA
Guia fabula 3° básico
Guia comprensión lectora el leon y el raton
52010038 guia-r-rr
Publicidad

Similar a Bajo una seta (20)

PDF
Solidaridad
PDF
Solidaridad
DOCX
Estrategia didáctica para la enseñanza de la fabula a grado segundo
DOCX
GUIA 1 LA FABULA.docx
PDF
Leer y-escribir-fabulas
DOC
110646410-Cuento-El-Sol-Dormilon.doc
DOCX
5. Anexos Español - Quinto - Mayo - 2023.docx
DOC
40425 178364 evaluación
DOCX
Actividad para el piu 1
PDF
Mi-libro-de-lecturas-1er-grado-2021.pdfyazmin
PDF
Mi-libro-de-lecturas-1er-grado-2021.pdf
PDF
PPTX
Fructuosa trujillo mendez 28057076
PPTX
Fábula león y ratón.pptx
PPT
Clase comprensionde lectura y escritura de 5°a 5°b
DOCX
Guacomprensinlectorafabula 120211083703-phpapp02
DOCX
Guia lenguaje 4°
PPT
PPT-LENGUAJE NARRATIVO.ppt lenguaje en 8
DOCX
Taller tema el verbo
DOC
LECTURAS (escritura de oraciones).doc
Solidaridad
Solidaridad
Estrategia didáctica para la enseñanza de la fabula a grado segundo
GUIA 1 LA FABULA.docx
Leer y-escribir-fabulas
110646410-Cuento-El-Sol-Dormilon.doc
5. Anexos Español - Quinto - Mayo - 2023.docx
40425 178364 evaluación
Actividad para el piu 1
Mi-libro-de-lecturas-1er-grado-2021.pdfyazmin
Mi-libro-de-lecturas-1er-grado-2021.pdf
Fructuosa trujillo mendez 28057076
Fábula león y ratón.pptx
Clase comprensionde lectura y escritura de 5°a 5°b
Guacomprensinlectorafabula 120211083703-phpapp02
Guia lenguaje 4°
PPT-LENGUAJE NARRATIVO.ppt lenguaje en 8
Taller tema el verbo
LECTURAS (escritura de oraciones).doc
Publicidad

Más de Gina Carranza Davila (9)

DOCX
La bruja basurera
DOCX
Como prevenir la anemia
DOCX
Concurso de nacimientos
DOCX
La vida es un regalo
DOCX
DOCX
El tiburon va al dentista
DOCX
El tiburon va al dentista
DOCX
El álbum de Brisa
DOCX
Torito de pucara
La bruja basurera
Como prevenir la anemia
Concurso de nacimientos
La vida es un regalo
El tiburon va al dentista
El tiburon va al dentista
El álbum de Brisa
Torito de pucara

Último (20)

PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
DOC
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
PDF
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PDF
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
DOCX
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
PDF
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 2do Secundaria Ccesa007.pdf
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
Integrando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el Aula
DOCX
V UNIDAD - SEGUNDO GRADO. del mes de agosto
PDF
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Introducción a la historia de la filosofía
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 2do Secundaria Ccesa007.pdf
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
Integrando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el Aula
V UNIDAD - SEGUNDO GRADO. del mes de agosto
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa

Bajo una seta

  • 1. COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA” LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA Leemos un cuento Antes de la lectura A. Observa la imagen y lee el título. B. Responde a las preguntasde forma oral.  ¿Quiénes serán los personajes?  ¿Qué sucederá con ellos?  ¿Dónde sucederá esta historia?  ¿De qué crees que tratará este texto? Durante la lectura C. Lee el texto con ayuda de tu profesora. Bajo una seta Había una vez, una hormiguita que quedó atrapada bajo la lluvia muy fuerte que empezó a caer. _¿Dónde podré protegerme?_ dijo la hormiga. En eso la hormiguita divisó una hermosa seta y se metió debajo esperando que dejara de llover. Después de un largo rato, llegó una mariposa con sus alitas tan mojadas, que ya no podía volar y le dijo: _¡Déjame cobijarme debajo de la seta! Estoy tan mojada, tengo frío y no puedo volar. La hormiga le contestó: _El espacio es muy pequeño, pero no importa, estaremos muy apretadas, pero en buena armonía.
  • 2. COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA” LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA Al poco rato, llegó un pequeño ratoncito corriendo y dijo:_¡Déjame entrar debajo de la seta! Estoy todo empapado. La hormiga y la mariposa le contestaron: _¡Casi no hayespacio para ti! ¡Nos apretaremos un poquito para que tú quepas! En eso llego corriendo una liebre y dijo: _¡Escóndame que me persigue la zorra! La hormiga les dijo a las demás: _¡Vamos a apretarnos un poquito más! Al rato llegó corriendo la zorra y enfurecida dijo: _¿Ustedes han escondido a la liebre? Y la mariposa le contestó: _¡Claro que no! ¡No hay espacio! Y la zorra se marchó. Finalmente, cuando dejó de llover y el sol volvió a brillar en el cielo, todos los animalitos salieron debajo de la seta. Una rana que lo había visto todo desde un sitio cercano se acercó a la seta riendo y croando y dijo: _¡Esta es la magia de la solidaridad! ¡Cuando nos ayudamos todo se resuelve! DESPUÉS DE LA LECTURA D. Responde a las preguntas: 1. ¿Dóndese cobijaron los animales? ____________________________________________________ 2. ¿Para qué se metieron debajo de la seta? ____________________________________________________ 3. ¿Cuál es el sinónimo de “cobijarse”?
  • 3. COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA” LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA Taparse Abrigarse Destaparse Cubrirse 4. El texto refiere: “La hormiga se cobijó bajo una seta”, ¿Qué es una seta? _____________________________________________________ 5. ¿Qué personajes de este cuento fueron solidarios? _____________________________________________________ 6. ¿Por qué decimos que son solidarios? _______________________________________________________________ ___________________________________________ 5. Enumera los hechos según cómo sucedieron.  El pequeño ratonito llegó corriendo y pidió entrar.  Una mariposa con sus alas mojadas y sin poder volar se metió debajo de la seta.  Llegò corriendo la zorra enfurecida.  la rana se acercó riendo y croando.  la hormiga divisó una seta y se metió debajo. 4. ¿De qué trata este texto? De una hormiga y una mariposa solidarias que comparten una seta para protegerse de la lluvia y del peligro De una zorra que quería devorar a una liebre.
  • 4. COMPRENSIÓN DE TEXTOS “RUMBO ALAEXCELENCIA” LIC. GINA DEL PILAR CARRANZA DÁVILA DE VARELA 1º Y 2º GRADO DE E.B.R. PRIMARIA 7. ¿Para qué se escribió este texto? 8. ¿Crees que la hormiga hizo bien en ayudar a sus los animales? SI NO ¿Por qué? ____________________________________________ ______________________________________________________ Para describir a los animales Para contarnos una historia