El documento da la bienvenida a los educadores y señala que este año se renueva la propuesta didáctica del pronie mep-fod, introduciendo nuevas prácticas y metodologías para mejorar el aprendizaje. Subraya que el desarrollo profesional es un proceso continuo que se lleva a cabo a través de la aplicación práctica de lo aprendido y la autoevaluación. Se enfatiza la necesidad de una participación activa y comprometida para alcanzar resultados positivos en el aprendizaje de los estudiantes.