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El documento aborda un problema didáctico sobre multiplicación y división en el contexto de un juego educativo para estudiantes de 2° de primaria. Se presentan un par de problemas relacionados con la cantidad de cajas y chocolates de dos personajes, Isabel y Diego, junto con los datos y operaciones necesarias para resolverlos. Finalmente, se ofrecen las respuestas a las preguntas planteadas en los problemas.
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- 1. PROBLEMA DE DIVISION. MENSAJES. JUEGODIDACTICO. UNIDAD EDUCATIVA “MARIA AUXILIADORA” TITULO: “MULTIPLICANDO Y DIVIDIENDO” INTEGRANTES: 1. CHAVEZQUISBERT, NICOLASIGNACIO 2. HERBAS PHILCO, NAIRA ISABEL 3. ILALUQUE JIMENEZ,ITAN JONATAN 4. VELASQUEZ ZAMBRANA, AYELEMROCIO CURSO: 2° “B” DE PRIMARIA PROFESORA: PROF. REYNA ALANOCA NOVIEMBRE - 2014
- 2. LA MULTIPLICACION. PROBLEMA DE MULTIPLICACION. 1. Isabel tiene 4 cajas de chocolates y en cada una hay 6 chocolates. Diego tiene 2 cajas de chocolates y en cada una hay14 chocolates. a) ¿Quiéntienemáscajas? b) ¿Quiéntiene más chocolates? Datos. Isabel = 4 cajas,6 chocolatesencada caja Diego= 2 cajas, 14 chocolatesencada caja Operación. Isabel: 6 Diego: 14 x 4 x 2 24 28 Respuestas. a) Isabel tiene 4cajas.Isabel tiene máscajas. b) Diegotiene 28 chocolates.Diegotienemáschocolates. LA DIVISION.