Blog
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Este documento describe cómo los blogs pueden usarse como herramientas para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos. Los blogs permiten la gestión de comunicación interna y externa, organización de documentación, publicación de ideas para recibir comentarios, y la creación de comunidades de aprendizaje. También apoyan el aprendizaje electrónico y la documentación a través de RSS.
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- 2. • Podríamos entender los blogs como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
- 3. Fácil uso Gratuito Autoría compartida Acceso desde cualquier lugar Publicación cronológica Integrador de otras herramientas
- 4. Gestión de la Comunicación interna y externa (individual y grupalmente). Organización de la documentación Hábito de lecturas actualizadas. Banco de pruebas de ideas. Feedback de públicos diversos. Ejercicio de la didacticidad. Nuevos campos para la publicación. Los círculos académicos son de difícil acceso y limitada distribución.
- 5. • Organización del discurso, todo se clasifica y es fácilmente recuperable. • Fomento del debate, a través de los comentarios y el trackback. • Construcción de identidad como autor. • Crear comunidades de aprendizaje • Pacto de Compromiso con la audiencia. • Apoyo al E-learning • Documentación, apoyada con RSS.