BLOG DE ALUMNOS
2 recomendaciones1,131 vistas
Este documento describe los beneficios de los blogs de estudiantes y cómo los profesores pueden fomentar su uso. Los blogs pueden servir como cuadernos virtuales para profundizar en los temas de clase y como herramientas para desarrollar habilidades digitales. Aunque muchos estudiantes no usan blogs sin obligación, se recomienda empezar con blogs colectivos sobre temas de interés antes de animar a los estudiantes a crear blogs personales sobre sus vidas y actividades diarias.
BLOG DE ALUMNOS
- 1. BLOGS DE ALUMNOS Cuando los profesores proponen trabajar sus asignaturas en torno a un blog albergan la esperanza de que alguno de sus alumnos se lance a la piscina sin flotador, es decir, que abra su propio blog, sin ayuda y sin obligación, que lo use como cuaderno virtual, profundice sobre los temas que salen en clase, comente los libros que lee...
- 2. ¿POR QUÉ? Porque son herramientas fáciles de usar que pueden servir a los alumnos en su proceso de aprendizaje. – Porque están al servicio de su creatividad e imaginación y fomentan la lectura y la escritura. – Porque son espacios de comunicación a los que pueden asomarse padres, amigos, compañeros, profesores de otras clases y otros lugares...
- 3. – Porque sirven para desarrollar habilidades con otras herramientas informáticas y transforman la relación con la Red: permiten pasar de ser meros espectadores a protagonistas. Desafortunadamente, parece que lo que no es obligatorio o no sube nota no tiene mucho éxito entre los escolares y muchos profesores se lamentan de que, a pesar de que sus alumnos pasen muchas horas delante del ordenador, casi ninguno se decida a abrir un blog personal. Pero haberlos haylos.
- 4. EL PRIMER PASO . Los expertos aconsejan empezar por un blog colectivo para ir abriendo boca. Puede ser un blog temático, como la bitácora Secretos de argos ( http :// sogradargos . blogspot . com )en la que publican los alumnos y profes del IES Matilde Salvador, de Castellón, los del IES Violant de Casalduch, de Benicàssim y los del IES Joanot de Martorell, de Elche que cursan la asignatura Referentes Clásicos en las manifestaciones culturales modernas. O de tema libre, como el blog de los alumnos de 1º de bachillerato del IES de Alminares, en Arcos de la Frontera ( http://almin06. blogspot . com / )¿ Sobre qué escriben? Sobre deportes, videojuegos, música, cine, lo que les preocupa, su día a día...
- 5. BLOGS PERSONALES . Aunque la mayoría de los chicos y chicas sigue prefiriendo los SMS, el messenger y el correo electrónico para comunicarse, muchos alumnos se han enganchado al formato blog y deciden usarlo como diario personal. Paralela a la blogosfera adulta, y a veces despreciada por banal y poco seria, crece imparable la blogosfera adolescente, concentrada mayoritariamente en Myspaces ( http :// www . myspace . com ), que tiene registrados ya más de 30 millones de blogs. Como ya no hay una tarea que hacer, ni un profe que señale las faltas de ortografía o dé indicaciones, el tono y la escritura se relajan. Se llenan de anécdotas, vídeos y música, fotos... Sin embargo sus jóvenes autores tienen que ser conscientes de que los blogs no dejan de ser espacios públicos, visitados casi siempre por amigos y conocidos pero también abiertos al resto de los navegantes. Artículo escrito por Isabel para "aula de el mundo"-1/07/03