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Blogs (1)
 Que es
 Funcionalidad
 ámbito educativo
 Uso en comunidades
 La blogosfera
 Los blogs y la publicidad
2
Se refiere a sitios web actualizados periódicamente. Recopilan
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde lo más
reciente aparece primero. Tienen un uso o temática en particular, siempre
conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
3
En la actualidad la tecnología nos proporcionan variados recursos didácticos
que nos ayudan a generar ambientes y situaciones de aprendizaje, así como,
la integración de sociedades de conocimiento. Uno de los recursos
tecnológicos es el blog también se les conoce como weblog o bitácora, es un
sitio web que recopila textos o artículos de varios autores apareciendo
siempre el más reciente.
4
En ellos los lectores pueden escribir comentarios y el autor dar respuesta,
estableciendo un diálogo. La temática puede variar en cada blog personales,
periodísticos, tecnológicos, educativos, etc. nos sirven como diario personal,
para opinar, para enseñar a los lectores diversos temas culturales, científicos,
artísticos, recreativos. Los blogs se pueden enlazar con otros blogs y también
es posible agregar fotografías y videos a lo que se le conoce como fotoblogs
o videoblogs.
5
En el ámbito educativo los podemos utilizar para que los alumnos mediante el
uso de la tecnología se acerquen al conocimiento. Recordemos que hay un
sinfín de información en internet pero dicha información debe ser
seleccionada por los alumnos o docentes para cumplir con los propósitos
específicos a los que se pretende llegar. El uso de los blogs nos ayuda a que
de un tema en específico se difunda un gran número de información, ya
seleccionada anteriormente por el docent
6
La educación en línea para los alumnos es una ventaja al tiempo real, nos
ayuda a retroalimentar los temas vistos en clase, lo cual con lleva a que los
alumnos adquieran un aprendizaje autónomo al momento de ingresar y ver
los videos o textos publicados en el blogs que sirvan para su conocimiento y
crecimiento intelectual.
En los blogs también se pueden publicar fotografías, dibujos o trabajos
escolares, el utilizar los medios tecnológicos para realizar esta actividad es
sin duda asegurar un aprendizaje significativo para el alumno y por este
medio se pueden seguir publicando estos trabajos escolares. El fomento a la
lectura en los alumnos es de suma importancia los hace críticos, mejora su
ortografía.
7
 El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular
que se usa en muchas comunidades, sólo para manejo de noticias y
artículos, donde no sólo participa uno, sino varios autores, aportando
artículos a la comunidad.
 Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la
cocina, el cine, el deporte, la historia o cualquier otro tema que las
identifique. A través de blogs temáticos estas comunidades comparten
recetas de comidas, noticias sobre estrenos de películas, resultados
deportivos, nuevos descubrimientos científicos, o eventos, entre otros.
8
 La comunidad colectiva de todos los blogs se conoce como la blogosfera.
Dado que todos los blogs están en Internet, por definición pueden ser
vistos como interconectados y socialmente en red, a través de blogroll,
comentarios, LinkBacks y vínculos de retroceso. Las discusiones en "la
blogsfera" ocasionalmente son utilizadas por los medios como un
indicador de la opinión pública sobre diversos temas. Debido a nuevas
comunidades, sin explotar de los blogueros y sus lectores pueden
emerger en poco tiempo, los comerciantes de Internet que prestaran
mucha atención a las "tendencias de la blogosfera".
9
 Es común para los blogs destacar cualquier publicidad para beneficiar
económicamente al bloguero o para promover causas favoritas del
bloguero. La popularidad de los blogs ha dado lugar a los "blogs falsos".
Estos son aquellos blogs de ficción que crean las empresas como
herramienta de marketing para promocionar un producto.
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Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes

Blogs (1)

  • 2.  Que es  Funcionalidad  ámbito educativo  Uso en comunidades  La blogosfera  Los blogs y la publicidad 2
  • 3. Se refiere a sitios web actualizados periódicamente. Recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde lo más reciente aparece primero. Tienen un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. 3
  • 4. En la actualidad la tecnología nos proporcionan variados recursos didácticos que nos ayudan a generar ambientes y situaciones de aprendizaje, así como, la integración de sociedades de conocimiento. Uno de los recursos tecnológicos es el blog también se les conoce como weblog o bitácora, es un sitio web que recopila textos o artículos de varios autores apareciendo siempre el más reciente. 4
  • 5. En ellos los lectores pueden escribir comentarios y el autor dar respuesta, estableciendo un diálogo. La temática puede variar en cada blog personales, periodísticos, tecnológicos, educativos, etc. nos sirven como diario personal, para opinar, para enseñar a los lectores diversos temas culturales, científicos, artísticos, recreativos. Los blogs se pueden enlazar con otros blogs y también es posible agregar fotografías y videos a lo que se le conoce como fotoblogs o videoblogs. 5
  • 6. En el ámbito educativo los podemos utilizar para que los alumnos mediante el uso de la tecnología se acerquen al conocimiento. Recordemos que hay un sinfín de información en internet pero dicha información debe ser seleccionada por los alumnos o docentes para cumplir con los propósitos específicos a los que se pretende llegar. El uso de los blogs nos ayuda a que de un tema en específico se difunda un gran número de información, ya seleccionada anteriormente por el docent 6
  • 7. La educación en línea para los alumnos es una ventaja al tiempo real, nos ayuda a retroalimentar los temas vistos en clase, lo cual con lleva a que los alumnos adquieran un aprendizaje autónomo al momento de ingresar y ver los videos o textos publicados en el blogs que sirvan para su conocimiento y crecimiento intelectual. En los blogs también se pueden publicar fotografías, dibujos o trabajos escolares, el utilizar los medios tecnológicos para realizar esta actividad es sin duda asegurar un aprendizaje significativo para el alumno y por este medio se pueden seguir publicando estos trabajos escolares. El fomento a la lectura en los alumnos es de suma importancia los hace críticos, mejora su ortografía. 7
  • 8.  El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular que se usa en muchas comunidades, sólo para manejo de noticias y artículos, donde no sólo participa uno, sino varios autores, aportando artículos a la comunidad.  Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la cocina, el cine, el deporte, la historia o cualquier otro tema que las identifique. A través de blogs temáticos estas comunidades comparten recetas de comidas, noticias sobre estrenos de películas, resultados deportivos, nuevos descubrimientos científicos, o eventos, entre otros. 8
  • 9.  La comunidad colectiva de todos los blogs se conoce como la blogosfera. Dado que todos los blogs están en Internet, por definición pueden ser vistos como interconectados y socialmente en red, a través de blogroll, comentarios, LinkBacks y vínculos de retroceso. Las discusiones en "la blogsfera" ocasionalmente son utilizadas por los medios como un indicador de la opinión pública sobre diversos temas. Debido a nuevas comunidades, sin explotar de los blogueros y sus lectores pueden emerger en poco tiempo, los comerciantes de Internet que prestaran mucha atención a las "tendencias de la blogosfera". 9
  • 10.  Es común para los blogs destacar cualquier publicidad para beneficiar económicamente al bloguero o para promover causas favoritas del bloguero. La popularidad de los blogs ha dado lugar a los "blogs falsos". Estos son aquellos blogs de ficción que crean las empresas como herramienta de marketing para promocionar un producto. 10