FEP CARATULA
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Este documento presenta el portafolio de María Fernanda Hurtado Ramires para el curso de Formulación Estratégica de Problemas en la Universidad Técnica de Machala. Incluye su hoja de vida con datos personales e información académica, así como una introducción a las cinco unidades del curso sobre la solución de problemas con una o dos variables, problemas dinámicos, y soluciones por búsqueda exhaustiva. También presenta información general sobre las cinco unidades de un curso de Creatividad que cubren principios, pensamiento divergente
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- 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION PORTAFOLIO FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS NOMBRE: MARIA FERNANDA HURTADO RAMIRES DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA PARALELO: V06 CIENCIAS E INGENIERIA PERIODO: Segundo semestre 2013 -2014 HOJA DE VIDA
- 2. DATOS PERSONALES: APELLIDOS: Hurtado Ramires NOMBRES: María Fernanda FECHA DE NACIMIENTO : 04 de agosto 1992 No. DE CEDULA : 070647858-3 ESTADO CIVIL : soltera NACIONALIDAD : Ecuatoriana EDAD : 21 años No. DE TELEFONO : 0985671407 DIRECCION : Cdla. El Cisne calles Imbabura y 24 de Mayo CIUDAD DE RESIDENCIA: Cantón Huaquillas E-MAIL : mari-9241@hotmail.com ESTUDIOS REALIZADOS: ESTUDIOS PRIMARIOS :Escuela Clemencia Granda ESTUDIOS SECUNDARIOS: Instituto Tecnológico Huaquillas TITULOS OBTENIDOS:Bachiller en Aplicaciones Informáticas CURSOS REALIZADOS:Curso realizado de Primeros Auxilios dictado por el Centro Ocupacional Profesional Huaquillas. (2011-2012) INDICE
- 3. UNIDAD I INTRODUCCION A LA SOUCION DE PROBLEMAS Justificación y objetivos de la unidad Características de un problema Procedimiento para la solución de un problema UNIDAD II PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE Justificación y objetivos de la unidad Problemas de relaciones de parte-todo y familiares Problemas sobre relaciones de orden UNIDAD III PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLES Justificación y objetivos de la unidad Problemas de tablas numéricas Problemas de tablas conceptuales o semánticas UNIDAD IV PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS Justificación de la unidad Objetivos de la unidad Problemas de simulación concreta y abstracta Problemas con diagramas de flujo y de intercambio Problemas dinámicos. Estrategia medios-fines UNIDAD V SOLUCIONES POR BUSQUEDA EXHAUTIVA Justificación y objetivos de la unidad Problemas de tonteo sistemático por acotación del error Problemas de construcción sistemática de soluciones Problemas de búsqueda exhaustiva. Ejercicios de consolidación PARTE 2 INFORMACION GENERAL ACERCA DEL CURSO UNIDAD I PRINCIPIOS DE LA CREATIVIDA Justificación Objetivos de la unidad Introducción a la creatividad Estrategias para estimular la creatividad UNIDAD II PENSAMIENTO DIVERGENTE Y CREATIVIDAD Justificación Objetivos de la unidad Procesos de expansión que estimulan la creatividad Procesos de consolidación que estimulan la creatividad
- 4. UNIDAD III EXTENSION DEL CAMPO Justificación Objetivos de la unidad La extensión de la lógica para estimular la creatividad Las transformaciones para estimular la creatividad UNIDAD IV ACTIVACION DE PROCESOS CREATIVOS Justificación Objetivos de la unidad Ideas activadoras del pensamiento Ideas intermedias: trampolín Asociación de ideas: Palabras activadoras y cadenas de palabras Cuestionamiento: análisis de errores y opciones para corregirlos Cuestionamiento: reto de ideas y conceptos UNIDAD V DESARROLLO DE LA INVENTIVA Justificación Objetivos de la unidad Introducción a la inventiva: Análisis de inventos Introducción a la inventiva: Evaluación de inventos Como mejorar inventos concretos Invento de un objeto concreto Mejora e invención de constructos abstractos