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- 1. L a v i d a d e l e s t u d i a n t e e s e l s a c r i f i c i o y s u r e c o m p e n s a , e l t r i u n f o . 2015 TIC.HUGO YANEZ Funciones de REFERENCIA. Excel Intermedio 2013. UNIVERSIDAD INDOAMÉRICA
- 2. Libertades del software libre. Objetivos Objetivo general. El software libre posee de cuatro libertades, se refiere al conjunto de software que puede ser copiado estudiado y modificado y utilizado libremente sim mejorar cambios. Objetivo específico. El software libre tiene un fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras. Su definición está asociada al nacimiento del movimiento libertad del usuario informático como Software libre. Refiere el conjunto de software que por elección manifiesta de su autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras. Su definición está asociada al nacimiento del movimiento de software libre, encabezado por Richard Stallman y la consecuente fundación en 1985 de la Free Software Foundation, que coloca la libertad del usuario informático como propósito ético fundamental. Proviene del término en inglés free software, que presenta ambigüedad entre los significados «libre» y «gratis» asociados a la palabra free. Por esto que suele ser considerado como software gratuito y no como software que puede ser modificado sin restricciones de licencia. Libertades del software libre. Libertad 0 La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (Uso). Libertad 1 La libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a las propias necesidades (Estudio). Libertad 2
- 3. La libertad de distribuir copias del programa, con lo cual se puede ayudar a otros usuarios (Distribución). Libertad 3 La libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad. Ventajas. El software libre ayuda a conocer y participar de forma equitativa el proceso educativo, y además las instituciones educativas de todos los niveles deben utilizar y enseñar exclusivamente software libre porque es el único que les permite cumplir con sus misiones fundamentales: difundir el conocimiento y enseñar a los estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad . Por todo esto, el software libre parece tener beneficios en el campo educativo como los siguientes: Desventajas. Dificultad en el intercambio de archivos (doc. de texto), dan errores o se pierden datos. Para su configuración se requieren conocimientos previos de funcionamiento del sistema operativo. Por lo general para su implementación se necesitan conocimiento previo de programación. Ausencia de garantía. El software libre no se hace responsable por los daños. Se debe monitorear en forma constante la corrección de errores por Internet. No existe un control de calidad previo. Hay aplicaciones específicas que no se encuentran en el software libre. Baja expansión de su uso en centros educativos. Baja difusión en publicaciones. En ambientes de red todavía hay software propietario.