Causo i guion (2)
- 1. GUIÓN DE LAINFLUENCIADE LATECNOLOGÍAEN EL AULA VOZ EN OFF La sociedad en la que vivimos es una sociedad caracterizada por el desarrollo de la información y la comunicación a través de nuevas tecnologías. Estas nuevas y potentes herramientas que se han desarrollado tanto en los últimos años son algo más que unos simples aparatos, ya que podemos comprobar cómo están cambiando radicalmente la vida del ciudadano, en muchos ámbitos, y uno de ellos es la educación- -nuevos ordenadores, dispositivos móviles, pizarras interactivas, libros digitales, plataformas educativas-. Por tanto, veremos cómo afectan todos estos avances al sistema educativo, tanto en la forma de aprender de los alumnos como en la forma de enseñar del profesor. CUERPO ESCENA 1: secuencia de imágenes. Introducción (voz en off) ESCENA 2: plano americano normal Irune:¿Con qué frecuencia hace uso de estos medios para apoyar su labor docente? Profesor: Respuesta ESCENA 3: plano medio normal Irune:¿Utiliza las TICs para comunicarse con sus alumnos? Profesor: Respuesta ESCENA 4: primer plano Irune: ¿Considera necesario cursos especiales de formación en el uso de las TIC para los profesores? Profesor: respuesta ESCENA 5: plano general Irune: ¿Considera que el uso de las TICs en clase es un factor determinante en el aprendizaje de los estudiantes o simplemente una moda dada la era tecnológica en la que vivimos? Profesor: Respuesta ESCENA 6: plano americano Irune: Desde su punto de vista, ¿cuáles son las ventajas y desventajas del uso de las TICs Alumna: Respuesta
- 2. Como hemos visto, los avances tecnológicos han tenido una gran influencia dentro del sistema educativo. Por tanto, esta incorporación de las TIC en las aulas permite nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimientos. Además, implican el uso de estrategias y metodologías nuevas para que así los estudiantes puedan lograr una enseñanza activa, participativa y constructiva. Por otro lado, el papel del profesor cambia significativamente, pasa de ser el transmisor de la información a ser quien facilite los procesos de enseñanza-aprendizaje. Además, los alumnos necesitan para su futuro profesional de la utilización de los medios tecnológicos, ya que varían enormemente en su habilidad de percepción y aprendizaje. La verdadera humanización y el sello personal sólo pueden conseguirse con el uso adecuado de los recursos tecnológicos, que liberan al profesor del trabajo rutinario y de la simple transmisión de información, para permitirle realizar el trabajo de orientador y guía en la formación de sus alumnos.