Cbit
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO CBIT RUBIO ESTADO TACHIRA Autores: Mirla Dugarte Cristian Mendoza Prof. Laura Angulo Noviembre , 2014
- 2. Que es un CBIT Son espacios educativos dotados de recursos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), orientados a la formación integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en general. Para lograr lo expuesto
- 3. Objetivo de un CBIT Propiciar el uso pedagógico de las TIC en estudiantes, docentes y comunidad en general, a través de la incorporación de Centros Tecnológicos que faciliten la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas que el país requiere para su desarrollo político, económico y social.
- 4. Funciones de un CBIT Planificar y controlar las actividades docentes, técnicas y administrativas desarrolladas dentro del CBIT. Gestionar los planes de convenios con las Universidades, Empresas, Medios de Comunicación, entes Públicos de la Comunidad. Mantener informados a la comunidad, instituciones educativas cercanas, misiones sobre la programación de los Talleres que se dictan en el CBIT. Promover diferentes iniciativas para la autogestión de los CBIT.
- 5. Beneficiarios Estudiantes y docentes de todas las etapas y niveles del Sistema Educativo Bolivariano. Entes gubernamentales, comunidad en general y cualquier persona o ente vinculado a la incorporación de las TIC en el ámbito educativo.
- 6. Dependencia Dependencia Nacional, Tipo Rural, cuenta con un nivel educativo: Inicial y Primaria Bolivariana, hoy día cuenta con un personal capacitado para el proceso enseñanza de todos los niños y niñas de la Parroquia y de las zonas adyacentes.
- 7. Contraloria “son las redes comunitarias a través de la convocatoria dirigida a los consejos comunales, a los docentes y estudiantes para que se articulen en pro de la apropiación de la tecnología y sus beneficios en cuanto a la difusión de las actividades que están realizando”
- 10. Funciones del personal Contribuir al mejoramiento de la integración escuela-comunidad a través del uso de las TIC. Establecer los lineamientos para la producción, selección y evaluación de recursos orientados a mejorar la práctica pedagógica a través del uso de las TIC. Orientar sobre la aplicación de las políticas educativas emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación en cuanto a la incorporación y utilización de las TIC en la gestión educativa.