Civica3
- 1. Trabajo Práctico “La Acción Humana” Tomás Braun Urien, Bautista Guillermo Buljevich y Olivia Obligado 1) *La acción humana Se define como todas aquellas conductas, individuales o grupales, que se realizan con un motivo. Es decir que toda acción tiene un acto voluntario. Un ejemplo es hacer una campaña contra la discriminación. *Acciones colectivas Se realizan en conjunto de personas con motivos similares y para lograr objetivos comunes. Un ejemplo es una volanteada contra la violencia de género. *Acciones grupales Son varias personas que realizan acciones distintas o parecidas por motivos similares o diferentes, pero siempre teniendo cierta coordinación. Un ejemplo es un entrenamiento de algún deporte, algunos solo pueden entrenar para ganar, y otros para pasarla bien. *Acciones sociales Una acción es social cuando el motivo y el sentido de la misma tiene que ver con la acción de otra persona o grupo, o en la conducta de las mismas. Los sindicatos son un ejemplo de acciones sociales. *Organizaciones sociales Son aquellas que planifican acciones para resolver distintos problemas. Estas pueden ser sindicatos, organizaciones de nivel mundial, entre otras. Por medio de estas, contribuyen para generar cooperación para desarrollar sus planes de acción. *Hechos sociales Estos son un conjunto de comportamientos e ideas que se imponen en un grupo social. Estas conforman la cultura, y por lo tanto varían de una sociedad a otra. Sin embargo, las personas pueden compartir y respetar estas ideas como no. Un ejemplo es el terrorismo del isis. Ya que estos malinterpretan el mensaje del corán, por lo tanto llevan a cabo atentados terroristas para ‘satisfacer' a su Dios. *Relaciones de poder Estas se producen cuando una persona o un grupo, por algún motivo, demuestra mayor fuerza, conocimiento o importancia con respecto a otras personas y por lo tanto, logra incidir en su conducta. Un ejemplo es la relación entre docente y alumno. *Persuasión Esto sucede cuando una persona convence a la otra de hacer algo porque es bueno para sí mismo, o para un objetivo determinado. Un ejemplo es cuando un profesor les dice a sus
- 2. alumnos que estudien para que les vaya bien en un examen. *Manipulación Esto sucede cuando una persona dirige la conducta de otra sin que se dé cuenta. Un claro ejemplo son las publicidades debido a sus distintas estrategias para atraer a la gente. *Coerción Esto sucede cuando una persona obliga a otra a hacer algo contra su voluntad. Y las personas aceptan el mandato por temor o para evitar un castigo. Hay varias maneras de aplicarla, puede ser a la fuerza física o psicológica, o también como amenaza o posibilidad. Un ejemplo es cuando un contribuyente paga sus impuestos para no recibir multas. *Carisma Se trata de una cualidad especial del que manda el valor frente al enemigo, la simpatía, la capacidad para hablar a la población, entre otras. Un ejemplo es un presidente el cual es un personaje importante para el país ya que tiene la capacidad de entrenar su cargo, cumpliendo los deseos de su población para complacer sus necesidades. *Ilegalidad Existen leyes y ordenamientos establecidos por los grupos humanos. Estas órdenes se consideran racionales y válidas, por lo tanto deben ser obedecidas ya que son legales. Un ejemplo es la orden de tiro libre que da un árbitro en un partido de fútbol. *Tradición Esto se ve en las sociedades patriarcales, en la que los padres de familia siempre han sido quienes mandaron. Un ejemplo es juntarse en familia para distintas celebraciones tales como cumpleaños, navidad, año nuevo, entre otras. 2)Punto 2: a) Las acciones colectivas son las que reúnen las dos condiciones anteriores. b) Weber estudió las acciones sociales como aquellos compartimientos referidos a la conducta de otros individuos. Estos comportamientos pueden estar motivados en encontrar, racionalmente, la forma de alcanzar un objetivo. c) A Durkheim le interesaba analizar los conjuntos de comportamientos e ideas que se imponen a un grupo social. d) Decimos que el poder es una relación social en la que uno manda y otro obedece. Punto 3, a) y luego elige 1 (una) de las frases de la consigna 2 (punto 2) y reutiliza la oración con el encabezado y redacta un párrafo completo. Weber estudió las acciones sociales como aquellos comportamientos referido a la conducta de otros individuos. Además, las acciones sociales consisten en la interacción entre las
- 3. personas y los grupos, ya que cada individuo actúa de tal manera, porque otro/ actúan de tal manera. En otras palabras, gracias a que vivimos en sociedad, la mayoría de nuestras acciones se basan en como otros actúan, o actuamos para que otro individuo actúe de tal manera, por ello, la mayoría de nuestras acciones son acciones sociales. Estos comportamientos pueden estar motivados en lograr un fin, del cual hay actores sociales que eligen de forma racional cuáles serán los medios más adecuados para lograrlo, y los que orientan la acción de los actores son determinados valores. 4) recuadro pag 25 A) Se establecen relaciones de poder, ya que hay un rey y una reina que establecen autoridad mediante las órdenes sobre Alicia, la protagonista. En este caso, los reyes ejercen autoridad, pero Alicia se rehúsa a obedecerlos ya que le estaban indicando su muerte. B) La reina impone su voluntad mediante la coacción, ya que obliga a las personas a hacer algo en contra de su voluntad. Las personas aceptas el mandato por temor o para evitar un castigo. A veces, efectivamente se utiliza la fuerza, ya sea psicológica o física. Sin embargo, también hay formas de coerción más sutiles, que funcionan como amenaza o posibilidad. De este modo funcionan las leyes y los reglamentos.