Clase 4 modelos-de_e-learning
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Este documento presenta diferentes modelos de educación en línea como T-learning, D-learning, B-learning, e-learning, m-learning y u-learning. También discute casos exitosos de educación en línea en instituciones de todo el mundo y de América Latina. Finalmente, sugiere que la Universidad Autónoma de Zacatecas debería implementar un programa de e-learning para brindar mayor acceso a la educación.
Clase 4 modelos-de_e-learning
- 1. Curso para Profesores Modelos e-learning Universidad Autónoma de Zacatecas M.T.E. Daniel Rodríguez Ramos
- 2. Cuantas hay y cual elegir? Educación en línea Educación Virtual Educación Por Internet P-learning B-learning M-learning U-learning
- 3. De estas…. Reconocidas internacionalmente. Reconocidas por la S.E.P. Reconocidas por el R.I.E.M.S.
- 4. T-learning “Tradicional Learning” Es el sistema tradicional, en el cual el conocimiento se gestiona a través de una aula de clase y el profesor y alumnos se encuentran en el mismo sitio. Características: • Todas las actividades pedagógicas se realizan en un solo lugar. • Exige la prespecialidad como requisito para generar aprendizaje. • Precisa que tanto emisor como receptor estén en el mismo lugar
- 5. D-learning “Distance Learning” La educación traspasa las fronteras del aula y se transmite usando medios escritos como el correo tradicional, por primera vez se modifica el modelo tradicionalista. Características: • Todas las actividades pedagógicas se realizan usando de medios . • No exige horarios ni tiempos ni espacios. • El conocimiento se “lleva al alumno” geográficamente hablando. • Principal técnica el lenguaje escrito
- 6. B-learning “Blended Learning” Las tecnologías de la información son usadas para transmitir la pedagogía aunque no son el centro de transmisión del conocimiento. Características: • Mas del 80% de las Universidades mundiales lo ofrecen. • La educación solo se apoya en ella para distribución de material. • No es la base principal de la instrucción. • Requiere de conocimiento básico en Tics. • 70% presencial 30% en tics
- 7. e-learning “Electronic Learning” Las tecnologías de la información son el centro y medio para la transmisión del conocimiento. Características: • Las tics son el medio. • No hay requisitos presenciales en el profesor ni en el alumno. • Sistema altamente interactivo. • Requiere de conocimiento intermedio en Tics e internet.
- 8. m-learning “Movil Learning” Las tecnologías Moviles son el centro y medio para la transmisión del conocimiento. Características: • Conocimiento transmitido usando celulares • Generalmente Smartphones • Educación “Handso on”
- 9. u-learning “Ubicuos Learning” Educación basada en el posicionamiento físico de la persona que se esta educando. Características: • Centrado en la posicion geografica • Educación “on demand”
- 10. Mientras tanto la S.E.P.
- 11. Reconocidas Escolarizada Semiescolarizada No escolarizada Cerrada Cerrada/abierta abierta A distancia semipresencial Virtual
- 12. Casos de exito
- 13. Introducción. Casos Mundiales de éxito • S.D.G.K.U. San diego Global Knowledge University. • Indira Ghandhi National Distance Learning. • I.T.M. Tecnológico de Massachusetts. • International Training Center
- 14. Introducción. Casos de éxito En América Latina • I.E.S.A.L.C. Instituto de educación superior en América latina y el Caribe • Virtual Educa.- Asociación multilateral para promover la capacitación de profesores en línea en América latina.
- 15. Introducción. Casos Nacionales de éxito • SUAyED Universidad Autónoma de México. • ESAD Secretaria de Educación Publica. • UPEV –IPN Unidad Politécnica par la educación virtual. • UdeG Virtual Universidad de Guadalajara. • TecMilenio(antes universidad virtual) Tec. de Monterrey.
- 16. Contenido. ¿Por que no hay una modalidad e-learning en la U.A.P.U.A.Z.? ¿Qué Necesitamos?
- 18. Conclusiones. • e-learning es un centro de educación totalmente a distancia pero siempre al servicio del alumno. • No importa si el profesor o el alumno están en la escuela, en la casa o en cualquier lugar del mundo. La infraestructura en TIC’s, será siempre la base para gestionar el conocimiento en el alumnos.
- 19. Programa de trabajo de la materia Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes 09:00 Introducción al diplomado Estructura del e-learning Modelos e- Learning Investigaciones e-learning Fuentes de Información10:00 11:00 R E C E S O 11:30 Conceptos Básicos Universidad Virtual Modalidades en México en el estado de Zacatecas01:00 Tareas en línea Plataforma Tests Descargar e-books Examen