Clase 5
Descargar como PPTX, PDF1 recomendación1,027 vistas
El documento resume los principales movimientos artísticos entre 1750-1900 en Europa, incluyendo el Neoclasicismo (1750-1830), el Romanticismo (1790-1850), y el Realismo (1850-1900). Destaca artistas clave de cada período y sus obras representativas.
Clase 5
- 1. • Neoclasicismo: (Revolución Francesa e Imperio Napoleónico) Pintura: David, Ingres. • Goya Realismo, Expresionismo, Surrealismo. • Romanticismo: Reacción romántica a favor de las independencias nacionales. Francia: Gericault, Delacroix. Inglaterra: Constable y Turner (paisajismo inglés) Blake . Alemania: Friedrich (poética de lo sublime) • Realismo: Daumier, Millet, Courbet: afrontar la realidad prescindiendo de todo prejuicio filosófico, moral, religioso y político. Corot y la Escuela de Barbizon (T. Rosseau, Daubigny, Díaz de la Peña, Dubré, Troyon)
- 2. ____________ NEOCLASICISMO (1750-1830) ________ ROMANTICISMO (1790-1850 ________ REALISMO (1850-1900) ___ IMRESIONISMO (1870-1900)
- 3. Argán • Considera que toda la primera fase del ciclo histórico del arte moderno incluido el Neoclasicismo es romántica.
- 4. NEOCLASICISMO • Clásico = Racional • Forma /Función • Belleza = lo clásico (Grecia- Roma) modelo • Se anula la continuidad histórica. • Estilo: concepción de arte, método, técnica • Arte neoclásico= arte proyectado. • Francia: fines del s. XVIII y principios del s. XIX.
- 5. Étienne-Louis BOULLÉE Proyecto para el Cenotafio de Newton, 1784.
- 7. Jacques- Louis DAVID. Retrato de Madame Recamier, 1800.
- 8. DAVID. El juramento de los Horacios. 1785.
- 9. DAVID . La muerte de Marat, 1793.
- 10. CARAVAGGIO. El entierro de Cristo (detalle) 1602-03
- 11. DAVID. Napoleón cruzando los Alpes,1801.
- 12. Miguel Angel. La Creación de Adán, 1511.
- 13. INGRES. La bañista de Valpinçon, 1808.
- 14. INGRES. El baño turco, 1863.
- 15. MAN RAY (1890-1976) La violinista de Ingres,1924 WITKIN (1939) La mujer que fue pájaro,1990
- 16. INGRES. Napoleón en su trono, 1806.
- 17. INGRES. La gran odalisca, 1814.
- 18. GOYA. El quitasol, 1777.
- 19. Francisco de GOYA. La familia de Carlos IV, 1800.
- 20. GOYA. Serie : Los caprichos, 1799.
- 21. GOYA. Serie: Los desastres de la guerra.
- 22. GOYA. Los fusilamientos del 3 de mayo, 1814.
- 24. ROMANTICISMO • Imaginación, Emoción, Individualismo. • Exaltación de los sentimientos. • Ruptura con los convencionalismos. • Predominio de lo pictórico. • Composiciones dinámicas. • Escuelas • 1800-1850
- 25. Viollet LE DUC. Castillo de Pierrefonds , 1858-67.
- 26. GERICAULT. La loca, 1822.
- 27. GERICAULT. La balsa de la Medusa, 1818-1819
- 28. DELACROIX. La libertad guiando al pueblo, 1830.
- 30. John CONSTABLE, La esclusa y el molino de Flatford,1811
- 31. John CONSTABLE. La Catedral de Salisbury Meadows ,1830
- 32. William TURNER, Tempestad de nieve.
- 34. William BLAKE. El dragón rojo y la mujer vestida de sol, (1803-1805)
- 35. William BLAKE. El anciano de los días, 1824.
- 37. El naufragio de la esperanza, 1821.
- 38. REALISMO • Precedentes: Caravaggio, Velazquez, Rembrandt, Goya. • Contemporaneidad: que hace el artista “EN” (dentro de) la realidad: entendida como ente natural, histórico y social. • Veracidad: afrontar sin prejuicios lo real. El cuadro no es la proyección de lo real sino un fragmento de la realidad. • Compromiso social: tomar conciencia de la realidad en sus contradicciones. • Variedad de temas: intimistas, familiares, reuniones al aire libre, paisajes rurales y urbanos. • Francia: 1840
- 39. DAUMIER. Queremos a Barrabás, 1850.
- 40. DAUMIER. Vagón de tercera clase, 1862.
- 41. DAUMIER. La lavandera, 1860.
- 42. Jean-Baptiste GREUZE. La lavandera, 1761.
- 43. MILLET. El angelus, 1859.
- 44. MILLET. Las espigadoras, 1857
- 45. COURBET. El taller, 1855.
- 46. COURBET. Muchachas a la orilla del Sena. 1856.