Clases de ensayos
- 2. 1. INTRODUCCIÓNEnuncia brevemente la tesis (opinión) o la hipótesis que quiere demostrar. ARGUMENTATIVO
- 3. 2. DESARROLLOSe ordenan lógicamente las ideas principales y secundarias relacionadas con el tema.Se anexan citas, ejemplos y pruebas que sirvan para sustentar la tesis expuesta.
- 4. 3. CONCLUSIÓNEn esta parte se retoma la tesis propuesta en la introducción y se demuestra su validez.
- 5. 1. INTRODUCCIÓNExpresa el tema y el objetivo del ensayo.2. DESARROLLOExposición y análisis , sustentación con información de las fuentes necesarias.ENSAYO FILOSÓFICO
- 6. El autor expresa sus propias ideas, da algunas sugerencias de solución, cierra ideas y propone líneas de análisis.Analiza el punto de vista que el autor tiene sobre el tema que aborda y las ideas que los sustentan.3.CONCLUSIÓN
- 7. El autor plasma sus impresiones y reflexiones, es personal y subjetivo; presenta una visión particular del escritor.Adopta una posición critica ate la reflexión del autor sobre el tema tratado.literario
- 8. Está escrito en primera persona, en él se comenta de manera subjetiva la lectura de una novela, un poema o un cuento.Da a conocer ala impresión o la importancia que tuvo para el ensayista el acercamiento a una obra específica o el conocimiento de la obra de un autor.¿Cómo identificarlo?
- 9. Utilizado por escritores para centrar sus experiencias en la vida literaria.Debe ser breve y claro para no agotar ni confundir al lector.
- 10. Determina el tema que se está analizando.Establece un juicio valorativo del análisis realizado por el autor.CIENTÍFICO
- 11. Explora más a fondo la realidad.Parte del racionamiento científico y de la imaginación del autor.El estilo depende del carácter del autor.Claro y coherente para una mayor comprensión.¿Cómo identificarlo?
- 12. ¡GRACIAS!DOCENTE: Marcela Peña LeónEspecialización en procesos de Lectura Escritura UNIMINUTO